說明： 一、 依據桃園市105年度兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養本市兒童文學創作風氣，提高本市市民語文能力，特辦理旨揭活動。 三、 活動說明如下： (一) 創作主題：凡具有民俗風格，符合時代精神，適合兒童閱讀之作品均可。 (二) 收件日期：即日起至105年9月30日止。 (三) 徵文組別： １、 童詩及童謠組。 ２、 童話故事組。 ３、 少年小說組。 ４、 國小學生散文高年級組。 ５、 國小學生散文中年級組。 ６、 國小學生散文低年級組。 (四) 徵文對象：本市所屬教師、一般社會人士、就學者及國小在學及應屆畢業生。 四、 如對比賽有任何疑議，請逕洽大勇國小賴信良主任（電話：03-3622017分機210）。 五、 旨揭實施計畫請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。
說明： 一、 依據本市105學年度教師專業發展評鑑人才培育初階實體研習備課會議決議事項辦理。 二、 本市105學年度教師專業發展評鑑人才培育各類課程訊息摘錄如下(本局105年7月1日桃教小字第1050051790號函諒達)： (一) 初階實體研習：預訂辦理12梯次，每梯次1.5日計12小時，其中修正第10梯次中壢國小辦理時間為105年9月21日(星期三)、9月24日(星期六)；另加辦田心國小105年8月18、19日(星期四、五)梯次；參與對象為105學年度參與教師專業發展評鑑計畫，尚未取得初階研習時數之教師、承辦主任及校長。 (二) 進階研習：預訂假大溪高中辦理4梯次，每場次3日計18小時，參與對象為104學年度各校進階評鑑人員推薦合格者。 (三) 教學輔導教師實體研習：預訂假大溪高中辦理1場次，共5日計30.5小時，參與對象為104學年度各校教學輔導教師儲訓人員推薦合格者。 三、 上開各類課程參加人員請務必於研習前逕至教育部精緻教師專業發展評鑑網(網址�Ghttps://tepd.moe.gov.tw/)[首頁/研習活動/評鑑人員初階課程]完成報名，並請準時出席。 四、 本案凡報名參加初階實體研習者，請先至輕量化中小學教師專業發展線上課程學習平臺(網址�Ghttps://olc2.moe.gov.tw/，登入採「精緻教師專業發展評鑑網」之帳號、密碼)，完成6小時線上課程；參加教學輔導教師實體研習者，請先至教育部數位學習服務平臺(網址：https:ups.moe.edu.tw/index.php)，完成5.5小時線上課程，以免影響日後認證權益，請各校惠予留意並轉知參加教師知悉。 五、 本案參與人員本局准予公(差)假登記，倘活動辦理期間適逢例假日，併得於6個月內在課務自理且不支領代課鐘點費原則下覈實補休。 六、 檢附本市申辦105學年度教師專業發展評鑑計畫學校名冊暨修正105學年度教師專業發展評鑑人才培育各類研習期程表各1份。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年7月27日臺教國署國字第1050079905號函辦理。 二、 為鼓勵國民中小學英語教師踴躍使用Cool English英語線上學習平臺，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭教案徵稿比賽。 三、 參加對象：全國公私立國中、國小教師（含實習、代理及代課教師），分為國中組與國小組進行評選。 四、 收件時間：即日起至105年9月30日（星期五）止(以電子郵件時間為憑)。 五、 報名方式：一律採電子郵件報名，得以個人或團體共同參賽，最多以3人為限，請將教案作品檔案及報名表傳送至指定信箱（Email�Gcoolenglishhelp@gmail.com）。 六、 作品格式、參加獎勵、評選辦法、參加規則及相關報名表格，請詳閱比賽簡章；相關活動詳情，請洽Cool English粉絲頁�Ghttps://www.facebook.com/coolenglsih?fref=ts或是Cool English 網站�Ghttp://www.coolenglish.edu.tw/。 七、 如有活動相關問題，請洽國立臺灣師範大學英語系專案辦公室楊定瑜小姐，聯絡電話：02-77341798。
說明： 一、 依據台中市政府教育局105年7月21日中市教社字第1050055299號函辦理。 二、 查「臺閩地區105年度自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試簡章」之應考資格有誤，特此修正。 三、 本案聯絡人：臺中市政府教育局林小姐（電話：04-22289111分機：54514）。 四、 修正後考試簡章請逕至本局終身學習科網站最新消息下載（http://163.30.76.50/web_01.php）。
說明： 一、 依據教育部105年7月20日臺教師(一)字第1050098145號函辦理。 二、 為弘揚師道，倡導尊師敬師風尚，配合每年9月28日教師節，將9月定為敬師月，並辦理一系列敬師相關活動，以推動尊師重道的社會運動，帶動社會每一個人敬師的風氣。教育部自2013年規劃成立一個給老師教學互助與成長平臺「教育家部落格」，運作以來成效良好，截至105年6月底流量已達91萬8,283人次；「教育家部落格」已成為教師精進專業、激發熱情且獲取新知的資訊平台。 三、 旨揭教育家部落格網址�Ghttp://teachersblog.edu.tw/；教育家部落格FB：https://www.facebook.com/teachersblog.tw。
說明： 一、 依據國立高雄師範大學105年7月18日高師大語教字第1051005703號函辦理。 二、 為提供偏鄉教師分享教學實務及教學資源，並藉由工作坊鼓勵更多教學現場的教師進行翻轉、活化教學，爰辦理旨揭計畫。計畫內容及報名方式詳如附件，請協助周知。 三、 本工作坊分別於105年7月25日－桃園市立同德國民中學；7月26日－雲林縣立崇德國民中學；7月27日－國立屏東大學辦理，請有意願參與之教師至全國教師在職進修資訊網報名(網址�Ghttp://www3.inservice.edu.tw/)。 四、 本案如有疑問，請逕洽專案助理－國立高雄師範大學張簡士雋先生，連絡電話(07)7172930#2602、連絡信�cempty9a@gmail.com。
說明： 一、 依據國家教育研究院105年7月18日教研書字第1051400619號函辦理。 二、 旨揭主題演講資訊、交通方式及地址如附件所示，參與者核予研習時數2小時。 三、 報名網址�Ghttp://goo.gl/forms/C3wskSxOXQo7qdeV2。 四、 本案如有相關疑問，請逕洽教科書發展中心梁小姐，聯絡電話：02-77407727。
說明： 一、 依據國家教育研究院105年7月20日教研資字第1051500618號函辦理。 二、 本計畫係國家教育研究院為強化愛學網之推廣、增加活動區域學校交流與互動，特規劃辦理「區域分臺研習工作坊」活動，藉由分享分臺學校經驗以協助區域學校師生瞭解愛學網、善用愛學網資源，並期盼更多學校師生一同加入愛學網校園(儲備)分臺或愛學網顧問團行列。 三、 本（105）年度愛學網「區域分臺研習工作坊」活動分別由新竹市育賢國中、雲林縣鎮南國小、花蓮縣平和國小及金門縣金湖國中規劃辦理，計畫詳如附件，各場次活動報名請逕向各承辦學校辦理。 四、 參加師生由學校本權責核假，如有疑義，請逕洽國家教育研究院馬汶汶小姐，聯絡電話02-77407877，電子信箱�Gma912105@mail.naer.edu.tw。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年7月15日臺教國署高字第1050081400A號書函辦理。 二、 活動詳細資訊請參閱附件活動企劃書，或官網（http://www.cpmpa-tw.org）；或逕洽簡瑞龍秘書長（聯絡電話：02-27002257）。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學105年7月19日師大數學字第1051017541號函辦理。 二、 研習目的：本數學活動師培訓研習營，針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 三、 指導單位：教育部。 四、 承辦單位：該校數學系數學教育中心。 五、 研習單位：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師，代課老師或和實習老師亦可。 六、 名額：高雄場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開一班，每班以40名為原則。 七、 研習時間及地點： (一) 研習時間：國小中年級組105年08月06日~105年08月07日；國小高年級組105年08月06日~105年08月07日；國中組105年08月06日~105年08月07日。 (二) 研習地點：暫定為高雄醫學大學(807高雄市三民區十全一路100號)，以中心最後的公告為準。 八、 報名方式：請於105年07月29日前至http://goo.gl/forms/EP5vtmLLDBCE6TBA2填寫培訓研習營報名表，逾期不受理。 九、 費用：本次活動不收取任何費用，並含餐費，其他保險費、住宿及交通費請自理。 十、 「數學活動師」證書 (一) 符合上述資格的數學教師，參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉行的「數學活動師培訓營」完成並認證合格者，頒發「數學活動師」證書。 (二) 「數學活動師」分成九級，每三級為一個階段。每一階段三級的證書期限各為三年，期滿須重新參加研習進階認證。 １、 一至三級為第一階，一級為參加活動師培訓營結業之教師，二級為已辦理過好好玩數學營之教師，三級為協助別校辦理好好玩數學營之教師。 ２、 四至六級為第二階，四級為研習第二次不同內容後之教師，五級為研習第二次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師，六級為研習第二次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。 ３、 七至九級為第三階，七級為研習第三次不同內容後之教師，八級為研習第三次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師，九級為研習第三次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。 十一、 取得「數學活動師」資格者，方可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心的「好好玩數學研習營」暑假班及週末班。 十二、 課表、其他相關資訊及動態可至該校數學教育中心網站http://mec.math.ntnu.edu.tw/上查詢。 十三、 參加教師請學校本於權責核予公(差)假登記。 十四、 如有任何疑問，請逕洽本案承辦人：蕭莊婷小姐，聯絡電話：02-7734-6592。
說明： 一、 依據教育部體育署105年7月15日臺教體署學(三)字第1050020358號函辦理。 二、 教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理104-105年度山野教育推廣實施計畫，包括甄選山野教育優良教材教案，敬請各校鼓勵所屬教師踴躍參加教材教案甄選，獎項包括優選、佳作兩類，獲選作品將選入教育部體育署「山野教育優良教材教案」推廣案例，並於「104-105年度山野教育成果發表會」核發獎狀。 三、 請有意願參加本案之教師於105年8月31日前，依旨揭報名規定將教材教案送至國立臺灣師範大學體育研究與發展中心；有問題請逕洽國立臺灣師範大學王子芮小姐，聯絡電話：（02）77341876。
說明： 一、 依據桃園市立圖書館105年7月19日桃市圖中字第1050003046號函辦理。 二、 旨案活動採事先報名，各場次名額50名，請至桃園市立圖書館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名（首頁-線上申辦-活動報名），或至桃園市教師專業發展研習系統、全國教師在職進修網報名，全程參與者由主辦單位核發公教研習時數3小時。
說明： 一、 依據苗栗縣政府105年7月13日府教社字第1050144305號函辦理。 二、 旨揭要點第4頁第五目字音字形之客家語第3點：「客家語漢字使用以教育部100年7月27日修正公布之《臺灣客家語常用詞辭典》為準」前述100年7月27日係誤植，茲更正為105年5月26日。
說明： 一、 依據教育部105年7月7日臺教授國部字第1050061713號函辦理。 二、 有關「性別平等教育法」、「家庭教育法」、「家庭暴力防治法」、「性侵害犯罪防治法」均係採授足時數方式認定。 三、 有關「環境教育法」部分，依據行政院環境保護署100年6月30日會議紀錄結論：「各級學校每學期實施環境教育課程時數多已超過4小時，為鼓勵學校推動環境教育及便於統計上課時數，學校在執行每堂環境教育課程均以1小時計算」；是故，環境教育法採節數計算。 四、 另法治教育應用教材依101年7月5日臺國（二）字第1010123004號函說明三部分，考量各學習領域節數有限，且前函指出每學年度安排國中二年級實施3小時之融入式教學，爰為鼓勵學校推動法治教育及便於統計上課時數，學校每堂運用法治教育應用教材並融入課程教學均以1小時計算；故法治教育應用教材之融入式教學採節數計算。
說明： 一、 依據財團法人國語日報社105年7月13日105字第1050000068號函辦理。 二、 本案研習訊息摘錄(請詳參附件)如下： (一) 研習時間：105年7月28及29日（星期四及星期五）。 (二) 研習地點：臺北市立圖書館總館10樓會議廳（臺北市建國南路2段125號） (三) 參加對象：全國中小學教師，名額120人，額滿為止。 (四) 活動內容： １、 讀報實驗班教師教學成果分享，主題涵蓋閱讀寫作、多元閱讀、讀寫連結、體驗學習等。 ２、 讀報教育閱讀成效問卷調查與分析研究報告。 (五) 報名方式及時間：即日起至105年7月26日止，請上全國教師在職進修資訊網報名（課程代號：7月28日「讀報提升閱讀力」2033529，7月29日「讀報提升教學力」2033532）。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學105年7月13日師大數學字第1051017267號函辦理。 二、 研習目的：本數學活動師培訓研習營，針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 三、 指導單位：教育部。 四、 承辦單位：國立臺灣師範大學數學系數學教育中心。 五、 研習單位：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。 六、 名額：宜蘭場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開一班，每班以40名為原則。 七、 研習時間及地點： (一) 研習時間：國小中年級組105年08月03日~105年08月04日；國小高年級組105年08月03日~105年08月04日；國中組105年08月03日~105年08月04日。 (二) 研習地點：國立宜蘭大學(宜蘭市神農路一段1號)。 八、 報名方式：請於105年07月24日前至http://goo.gl/forms/tV5OTfpssg4P9Dns2填寫培訓研習營報名表，逾期不受理。 九、 費用：本次活動不收取任何費用，並含餐費，其他保險費、住宿及交通費請自理。 十、 「數學活動師」證書 (一) 符合上述資格的數學教師，參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉行的「數學活動師培訓營」完成並認證合格者，頒發「數學活動師」證書。 (二) 「數學活動師」分成九級，每三級為一個階段。每一階段三級的證書期限各為三年，期滿須重新參加研習進階認證。 １、 一至三級為第一階，一級為參加活動師培訓營結業之教師，二級為已辦理過好好玩數學營之教師，三級為協助別校辦理好好玩數學營之教師。 ２、 四至六級為第二階，四級為研習第二次不同內容後之教師，五級為研習第二次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師，六級為研習第二次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。 ３、 七至九級為第三階，七級為研習第三次不同內容後之教師，八級為研習第三次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師，九級為研習第三次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。 十一、 取得「數學活動師」資格者，方可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心的「好好玩數學研習營」暑假班及週末班。 十二、 課表、其他相關資訊及動態可至該校數學教育中心網站http://mec.math.ntnu.edu.tw/上查詢。 十三、 參加教師請學校本於權責核予公(差)假登記。
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