說明： 一、 依據檔案局112年9月27日檔應字第1120019868B號函辦理。二、 為推廣國家檔案應用，檔案局研析政府重要政策以回顧臺灣建設發展歷程及對人民生活的影響，策辦旨揭特展，將於本(112)年10月18日至114年5月29日上午9時至下午5時(放假日停展)，於檔案局展覽廳(新莊聯合辦公大樓北棟1樓)展出。三、 參觀本案特展將發給教師研習時數認證2小時，請於觀展後洽服務臺辦理。歡迎學校申請預約導覽(網址https://www.archives.gov.tw，路徑：首頁/便民服務/申辦服務/本局參訪及檔案應用指導/線上申辦服務)。四、 檢附檔案局來函、電子海報及教育學習單(國小版及中學版)各1份；另檔案局展覽網頁亦將於本年10月18日開展日同步於檔案時光盒(https://atc.archives.gov.tw)及檔案支援教學網(https://art.archives.gov.tw/index.aspx)上線，歡迎瀏覽。
人事室公告-中央選舉委員會已公告第16任總統、副總統選舉事項，煩請本校同仁應嚴守行政中立，請查照轉知依說明事項辦理。說明： 一、 依銓敘部112年9月20日部法二字第1125615931號書函辦理，並檢附原書函影本1份。二、 旨揭選舉公告業於112年9月12日發布，並將於112年11月20日至24日受理第16任總統、副總統及第11屆立法委員候選人登記之申請，113年1月13日辦理上開人員選舉投票作業。各機關（構）學校人員於選舉期間，應確依公務人員行政中立法（以下簡稱中立法）相關規定嚴守行政中立。三、 公務員服務法第6條及第20條規定，公務員應謹慎勤勉，且非因職務之需要，不得動用行政資源。依中立法相關規定，公務人員不得為支持或反對特定政黨或公職候選人，利用職權或動用行政資源從事相關政治活動或行為，亦不得要求他人對於公職人員之選舉不行使投票權或為一定之行使。基上，為確保依法行政、執行公正及政治中立，公務人員於公職人員選舉辦理期間，除不得違反中立法之規範外，亦不得「動用行政資源」、「利用職務關係」、「影響公務執行」或「使用職銜名器」支持或反對特定政黨、公職候選人；又依中立法第14條第1項規定，長官（含政務人員及民選首長）不得要求公務人員從事中立法禁止之行為，以維政府機關行政中立之公正形象。四、 為利各機關對個案行為適法性之判斷，銓敘部已將中立法相關釋示及問答集登載於該部全球資訊網（服務園地/文件典藏/銓敘法規釋例彙編；服務園地/常見問題/法規司），請多加運用參考。
主旨： 有關行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)函以，行政院所屬各級機關（構）首長涉及職場霸凌事件之處理程序，請參照職場性騷擾事件處理方式，由具管轄權之上級機關受理申訴事宜一案，請查照轉知並配合辦理。說明： 一、 依據人事總處112年9月14日總處綜字第1121001847號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。二、 人事總處為期各機關重視職場霸凌問題，前以108年4月29日總處綜字第1080033467號函檢送「員工職場霸凌防治與處理建議作為」及「員工職場霸凌處理標準作業流程（範例）」（本府人事處108年5月2日桃人考字第1080002579號函諒達），現該總處參照112年8月16日修正之性別平等工作法第32條之3第1項有關性騷擾事件行為人為機關首長應向上級機關申訴之規定，修正上開作業流程。三、 另查本府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項第5點規定，被霸凌者或其代理人得向霸凌者所屬機關學校提出申訴；如霸凌者為各機關學校首長，應向其上級機關提出申訴。四、 綜上，本府各機關學校首長如涉及職場霸凌事件仍請依前開注意事項規定及人事總處112年9月14日函辦理。
說明： 一、 依據國立臺南大學112年9月28日南大視訓字第1120018353號函辦理。二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）：(一) 時間：１、 第一階段112年11月4日至112年12月18日。２、 第二階段暫訂113年3月4日至113年6月3日。(二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）線上「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學。(三) 報名對象：１、 公私立高國中小及幼稚園現職普通班合格教師、代理代課教師。２、 公私立高國中小及幼稚園現職特教班合格教師、代理代課教師。３、 聽障生家長、 對聽覺障礙相關知識有興趣者(四) 報名方式：112年10月11日(星期三)前傳真或寄至臺南大學視障教育與重建中心，傳真：06-2137944，地址：70005 臺南市中西區樹林街二段33號。三、 本案倘有相關問題，請洽臺南大學聯絡人：葉芳妤、謝怡伶，06-2138354。四、 本案「112學年度聽障專業10學分班」簡章（含相關表件）亦可至桃園市特殊教育資源網→特教業務單位→特殊教育科→最新消息下載參閱(https://reurl.cc/V4LpEn)。
說明： 一、 為協助國中教師認識技職體系之學習內容、教學特色及進路發展。本次活動融入「食農教育」,透過實作體驗更加了解技職體系，進而發揮協助學生適性就學選擇之輔導。二、 辦理日期:112年10月19日(四) 08:00-17:00。三、 研習對象:全國國中教師。四、 報名方式:採線上報名，請上”全國教師在職進修資訊網”報名，課程名稱：食在地食農學堂-教師餐飲知能研習，課程代碼：4043835。報名截止日期：2023/10/15,課程名單將於開課前三天確認遴選名單。五、 研習地點:開平餐飲學校。六、 研習詳細內容請參閱實施計畫，並歡迎洽詢2755-6939轉255。
說明： 一、 特色跨越「新」探索，技職教育「興」視野計畫，依據教育部國民及學前教育署「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。二、 講座時間及地點如下:多媒體設計科欲開設「文創玩印樂」講座，聘請玩印工作室周暐恆老師於112年10月14日(六)08:30~12:30在新興高中辦理。三、 講座計畫與講師學經歷如附件一。四、 計畫聯絡人：新興高中均質化承辦人葉淑惠組長，03-3796996轉118。五、 請貴校有興趣及意願參加之教師於10月8日(日)12:00前填寫此google表單https://forms.gle/eD2sMWEW4kpC2kTb6或致電03-3796996#118洽詢實研組。請惠予貴校參與研習之教師公假。
說明： 一、 講座主題：學思達課室經營。二、 講座講師：李明融老師。三、 講座時間：112年10月14日(星期六)9時至16時。四、 講座地點：本校行政大樓3樓創新教室。五、 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網(https://www1.inser vice.edu.tw/)報名，課程代碼：4048805，報名截止日期：112年10月13日，名額限額25名，額滿為止。
說明： 一、 依據國立臺灣圖書館（以下簡稱國圖館）112年9月21日圖參字第11204002221號函辦理。二、 旨揭活動於112年10月19日至11月2日受理報名，12月16日（星期六）在國圖館1樓簡報室舉行競賽暨頒獎典禮，詳情及活動簡章請至國圖館網站（https://www.ntl.edu.tw）最新消息處下載或聯絡國圖館參考特藏組吳先生，電話：（02）2926-6888分機4229、電子信箱�Gngootiui@mail.ntl.edu.tw。三、 有關漢詩吟唱競賽提示與示範影音，請參考網址：https：//www.ntl.edu.tw/sys.content.asp?mp=1&CuItem=74414。
說明： 一、 依據本局112年9月11日桃教特字第1120090545號函及國立臺灣師範大學112年9月25日師大特教中字第1121027423號函辦理。二、 旨揭研習修正資訊如下：(一) 修正日期及時間：112年10月27日(星期五)上午9點至上午12時(請於8:40開始報到)。(二) 研習對象：國小、國中及高中職特教教師。(三) 研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)。三、 報名方式：請自行於112年10月20日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。四、 本案請貴校本權責核予出席人員公(差)假登記，差旅費由原單位支應。五、 檢附附件1份。
說明： 一、 旨揭研習營係由教育部資安應用與認知課程教學資源與推廣中心主辦，本校電子系承辦，共分2梯次辦理。(一) 研習營活動資訊：１、 第1梯次：2023年10月13日(星期五)、2023年10月14日(星期六)。２、 第2梯次：2023年12月1日(星期五)、2023年12月2日(星期六)。(二) 地點：本校電子系J002電腦教室。二、 本活動全程免費，歡迎各級學校老師參加，報名辦法與議程詳如附件。
說明︰一、依據臺北市政府環境保護局(北市環綜字第1123035000號)，環境教育推展事項實施計畫補助辦理。二、112年10月29日於兒童新樂園售票廣場舉行「2023蝶舞嘉年華」大型環境教育推廣活動，公文附件為文宣海報，敬請張貼公告週知並鼓勵老師和學生踴躍參加。三、本活動核予環境教育研習時數3小時。四、本活動當天眾多的「趣味遊戲」、「闖關活動」、「手作DIY體驗(免費/付費)」、「蝴蝶生態及寄主植物觀察」等活動，詳細活動訊息網址�Ghttp://www.butterfly.org.tw/。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局桃教學字第11101005822號函辦理。二、 研習時間:112年10月19日（四）下午13：15-16：00。三、 研習地點：興南國中活動中心。四、 研習主題：木蘭少女大將軍。五、 研習講師：歡樂魔法劇團。六、 研習時數:全程參與者核發研習時數3小時。七、 本案採E-mail報名，請欲參加之學校於112年10月12日（ 四）前， 將報名表寄至本校特教組信箱(hnjhsp@gmail.com)。八、 錄取學校將於112年10月13日（五）公告於本校網頁，若要取消或修改人數請於10月16日（一）前來電通知，以利備取學校進行遞補。九、 請各校在不影響校務運作前提下，准予帶隊教師課務自理，以公（差）假登記參加。十、 教師研習報名方式：請於10月19日前至全國特殊教育資訊網 (https://special.moe.gov.tw/study.php)-研習報名-縣市特教研習-登入縣市(桃園市)-各級學校(國中)-學年(112學年度上學期)-關鍵字(登錄單位興南國中)報名。十一、各校參與師生交通自理，因本校位置巷道狹窄，大型遊覽車無法進入，建議大型遊覽車臨停於校外再步行進入。十二、檢附桃園市112年度特教學性別平等教育知能研習計畫。
說明： 一、 依據特殊教育法相關轉銜輔導規定，辦理桃園市國中小(含鄰近區域)應屆畢業之身心障礙學生轉銜參訪活動。二、 對象：桃園市及新北市鄰近國中小特教班及資源班家長與相關輔導教師。三、 時間：112年11月06日(星期一)至11月10日(星期五)，上午8時至12時。四、 注意事項：(一) 欲參加本次轉銜參訪活動之學校，請在112年10月20日(星期五)17時前填寫Google表單�Ghttps://forms.gle/VWTxNYjRGxRy1yCd7。(二) 參訪學校時間及梯次將於112年10月30日(星期一)公告在本校網站。(三) 為安排校內導覽人員，請各校確定參訪時間，若非特殊情形勿再行更動。五、 請允予參與教師公假出席。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年03月22日桃教特字第1120024979號函辦理。二、 研習講師：桃園市學生輔導諮商中心吳成豪老師。三、 研習主題：從學、情障鑑定，看見普特合作的挑戰與機會。四、 研習時間：112年10月04日(三)13：00至16：00。五、 研習地點：本校活動中心1樓階梯教室。六、 研習對象：本市各國民中小學、幼兒園教職人員、特教老師、特教助理員及對本主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)。七、 報名方式：請於112年10月04日(三)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw/study.php)-研習報名-縣市特教研習-登入縣市(桃園市)-各級學校(國小)-學年(112學年度上學期)-關鍵字(登錄單位/草漯國小)報名。八、 全程參與者核發研習時數3小時，請貴校依教師請假規則等相關規定本權責核予參加人員公(差)假登記。九、 本校因場地限制不提供停車，請盡量搭乘大眾運輸交通工具前來。
說明： 一、 依據桃園市立桃園特殊教育學校112年9月25日桃特實字第1120008216號函辦理。二、 研習資訊如下：(一) 研習對象：本市國、高中職教師。(二) 研習時間：112年10月17日(二)上午9時至12時。(三) 研習地點：桃園特教學校三樓會議室。(四) 報名時間：即日起至全國特殊教育資訊網報名參加，額滿為止。三、 凡參與旨案研習之教師，敬請惠允教師公(差)假登記，課務依各校規定辦理，全程參與者核予研習時數3小時。四、 倘對本案有相關疑義者，請逕洽桃園市立桃園特殊教育學校承辦人陳慧雯組長(電話：3647099轉162)。五、 檢附研習計畫1份。
說明： 一、 依據教育部112年9月18日臺教師（三）字第1120089852號函辦理。二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：(詳如附件實施計畫)(一) 參加對象：１、 具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。２、 對該主題有興趣之教師。(二) 初階專業回饋人才課程「教師專業發展與終身學習」、「教學觀察與專業回饋」：１、 時間：112年9月22日（星期五）上午9時至中午12時。２、 地點：臺師大圖書館校區博愛樓317教室。３、 名額：40人。(三) 進階專業回饋人才課程「教學觀察與會談技術」、「公開授課理論與實務」：１、 時間：112年9月22日（星期五）下午1時至4時。２、 地點：臺師大圖書館校區博愛樓317教室。３、 名額：40人。(四) 選修課程「有效教學與班級經營（2）：班級經營面面觀」：１、 時間：112年10月14日（星期六）上午9時至下午4時。２、 地點：臺師大校本部樸大樓105教室。３、 名額：40人。(五) 報名方式：請至本計畫網站報名，連結如下�Ghttps://sites.google.com/view/ntnutpd/。(六) 報名時間：自即日起至額滿為止。四、 請貴校惠允核予參與教師公假登記。五、 如因政府公告各類傳染病疫情防疫需求或其他因素停班停課，須調整為線上研習方式辦理，本計畫將另行通知參與者。六、 若有其他未盡事宜，請洽本計畫承辦人曾勤樸助理，02-7749-1228，電子信箱�Gntnutdo@gmail.com。
說明： 一、 依據國立屏東大學112年9月15日屏大人文字第1123200754號函辦理。二、 旨揭發表會訂於112年10月8日(星期日)至9日(星期一)，假花蓮縣立國風國民中學視聽中心(花蓮縣花蓮市林政街7號)辦理兩天全日研習。三、 報名方式：自即日起至112年9月26日(星期二)止，逕至全國教師在職進修網報名，研習課程代碼：4023253，逾期不予受理。
說明： 一、 依據教育部112年9月14日臺教師（三）字第1120089202號函辦理。二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭培訓課程。三、 旨揭培訓課程增辦場次資訊如下：(一) 辦理日期及地點：（需參與線上及實體課程）１、 線上授課：112年11月10日（星期五）上午9時至中午12時。２、 實體授課：112年11月11日（星期六）上午9時至下午4時（臺北市立大學博愛校區）。(二) 報到時間：請於當日上午8時40分至9時完成報到。四、 本次課程採分階課程授課，分別為初階、進階及高階課程，請依據學員之身分選擇課程：(一) 初階班：１、 課程對象：首次參加社群召集人講師培訓課程之師長。２、 課程特色：培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧。３、 課程內容：課程共1天半，前3小時為線上授課，後6小時為實體授課，包含必修課程、選修課程及試講課程，合計9小時。４、 選擇初階班之學員需選擇欲參加的選修科目。(二) 進階班：１、 課程對象：已參加過社群召集人講師初階培訓課程，且已通過本計畫社群初階班講師認證之師長。２、 課程特色：培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能。３、 課程內容：課程共1天半，前3小時為線上授課，後6小時為實體授課，包含必修課程及試講課程，合計9小時。(三) 高階班：１、 課程對象：已參與過社群召集人講師進階培訓課程，且已通過本計畫社群進階班講師認證之師長。２、 課程特色：培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。３、 課程內容：課程共1天半，前3小時為線上授課，後6小時為實體授課，包含必修課程及試講課程，合計9小時。五、 報名時間與方式：(一) 本局推薦報名：１、 即日起至112年10月11日（星期三）前受理報名。２、 請填寫「培訓課程縣市報名表單」（excel檔）並回傳本局承辦人員之信箱（shl520@ms.tyc.edu.tw）「培訓課程縣市報名表單」。(二) 教師個人上網填寫報名：請於112年10月16日（星期一）前至google表單填寫個人相關資料以進行報名�Ghttps://forms.gle/Tr8ywjeMH3xvjXXs6。六、 本案倘有相關疑問，請逕洽臺北市立大學教育行政與評鑑研究所陳鈺珊小姐，聯絡方式如下：(一) 電話：（02）2311-3040轉8435。(二) email�Gcys3150@go.utaipei.edu.tw。
說明： 一、 依據財團法人環境品質文教基金會112年9月26日環品字第1120926001號函辦理。二、 研討會事宜如下：(一) 時間：112年10月27日(星期五)下午1時至4時40分。(二) 語言：英文與中文，現場備有口譯。(三) 辦理方式：視訊會議，活動前三天寄發連結予報名者。(四) 報名網址�Ghttps://reurl.cc/0ZxeAx(五) 議程資訊�Ghttp://www.eqpf.org/news.aspx?dsn=1200(六) 活動概述：在越趨迫切的調適需要下，原住民知識和地方知識扮演什麼角色？部落調適有沒有相關原則、參考依據，甚至具體案例？自然解方有什麼價值，與氣候人權又有什麼關係？(七) 主辦單位：財團法人環境品質文教基金會；委辦單位：環境部氣候變遷署。三、 請貴校本權責核予參與人員公假登記。四、 倘有相關疑問，請逕洽該會承辦人楊金鴻，電話：02-2321-1155分機16。
說明： 一、 依據財團法人人禾環境倫理發展基金會112年9月26日人禾字第0000112125號函辦理。二、 旨案環境教育課程如下：(一) 「田田有意思」食農教育培力課程。(二) 到校推廣「水森活地圖」。(三) 到校推廣「自然鳥不起」。(四) 到校推廣「極限登山魚」。三、 課程簡章詳見附件，倘有疑問，請逕洽該會承辦人鄭雅筠，電話：03-9221613分機17。
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