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教務處(教學＆設備) : 轉知客家委員會第3期「客家文化意象布料應用創作推廣申請作業須知」訊息供參

於 2016/2/19 16:27:52 (152 人讀取)

說明：
一、依據桃園市政府客家事務局105年2月4日桃客綜字第1050001137號函辦理。
二、旨揭推廣活動為提升客家傳統布料之創新與發展，落實客家文化美學，客家委員會以100年度所開發完成之6款客家文化意象布料為題，辦理「客家布料應用創作推廣」（客語生活學校、客家藝文團體適用）活動，請各校(園)踴躍提出申請，並由主辦單位提供輔助金予以獎勵。
三、相關訊息請至客家委員會全球資訊網(http://www.hakka.gov.tw)或本計畫活動網頁(http://www.客風搖曳.tw)查詢下載。

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教務處(教學＆設備) : 轉知「臺灣雲端書庫@桃園」相關資訊供參

於 2016/2/19 16:27:20 (150 人讀取)

說明：
一、依據遠流出版事業股份有限公司105年1月29日2016012904號函辦理。
二、旨揭「臺灣雲端書�w@桃園」(http://www.ebookservice.tw/ty/)與本市立圖書館合作，以本市各市立圖書館借閱證帳號登入即可線上借閱電子書，請各校善加運用，以豐富各校閱讀資源。
三、另「臺灣雲端書�w@桃園」辦理「種子教師研習營課程」，請各校視需求提出申請，如有相關疑問，請洽「臺灣雲端書庫」王小姐，聯絡電話：02-23926899轉815。

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教務處(教學＆設備) : 轉知泉僑學校財團法人桃園縣泉僑高級中學辦理第一屆「漢英盃數學競賽」報名辦法

於 2016/2/19 11:13:13 (150 人讀取)

說明：
一、本競賽是一項針對國內公私立國小及國中學生所設計的競賽。希望藉由數學競賽活動提升國小及國中學生對數學學習的興趣。讓學生跳脫學習框架，在競賽過程中發揮自我創意，達成『快樂學習』的目的。
二、本大賽採中文試題組及英文試題組，試卷題目內容一樣，唯有中文命題及英文命題區分。
三、活動對象：公私立國民小學五、六年級學生，及公私立國民中學七至九年級學生。
四、活動時間及地點：105年03月05日(星期六)10：00~12：00，漢英高中(桃園巿龍潭區中正佳安段448號)。
五、本項競賽報名免費用。
六、競賽活動日期、地點、辦法等說明，詳參學校網頁(http://www.hhs.tyc.edu.tw)。

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教務處(教學＆設備) : 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「2016臺灣工藝競賽」活動

於 2016/2/16 13:24:45 (155 人讀取)

說明：
一、依據國立臺灣工藝研究發展中心105年2月5日藝北設字第1053000318號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一) 參賽組別：
１、美術工藝組：揉合傳統工藝文化、精神及技術，發揮創作美學。
２、創新設計組：創新工藝設計，表現工藝可用、可觀賞之多元性。
(二) 報名時間：105年5月4日（三）至5月11日（三）止。
(三) 報名方式：
１、通訊報名：將報名相關資料及作品以掛號寄至「國立臺灣工藝研究發展中心臺北當代工藝設計分館」（10066臺北市中正區南海路41號 02-2388-7195*118）；請註明參加「臺灣工藝競賽」美術工藝組或創新設計組。
２、線上報名：請至官網（ttp://event2.culture.tw/NTCRI）登錄參賽者資料表及作品資料表(含圖檔)，圖檔不超過4張，每張照片檔案大小為2MB(2048KB)以下，解析度至少為1280×800pixel以上。
三、活動簡章請至國立臺灣工藝研究發展中心網站（http://taipei.ntcri.gov.tw/cmsdetail.aspx?cmid=14）下載。

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教務處(教學＆設備) : 轉知臺北市立大學通識教育中心辦理2016年「通識教育學術研討會-多元文化與通識教育」徵稿活動一案

於 2016/2/16 7:58:11 (133 人讀取)

說明：
一、依據臺北市立大學105年2月3日北市大通字第10530223900號函辦理。
二、研討主題：探討大學通識教育與多元文化之理念與核心思想，並結合人文社會科學、自然科學、文化藝術等跨科際領域之領航、創新、探索或實務等通識教育相關之議題。
三、研討宗旨與內容：研討會將邀請國內通識教育專家學者共同探討有關多元文化、文化認同、社會科學、科學、文化藝術等跨科際規劃之教育理念或實務，擬定研討子題如下：
(一) 多元文化視野中的大學通識教育。
(二) 多元文化之領航、創新、探索之教育議題。
(三) 社會科學、自然科學、文化藝術等跨科際課程的理念或實務。
四、徵稿相關訊息如下：
(一) 繳交期限：即日起至105年3月25日(星期五)。
(二) 繳交文件：中文摘要(500字以內)、英文摘要(100字以內)及作者基本資料表(詳附件)，請以Word編輯電子檔。
(三) 論文摘要審查結果通知日期：105年4月12日(星期二)。
(四) 繳交論文全文期限：105年4月22日(星期五)。
(五) 研討日期：105年5月13日(星期五)。
(六) 研討會地點：臺北市立大學博愛校區公誠樓G415會議室。
(七) 投稿信箱�Ggeneraleducation4@gmail.com。
(八) 聯絡電話：02-23113040轉1162，孫淑霞組員。

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教務處(教學＆設備) : 轉知開南大學訂於105年3月5-6日兩天辦理「2016氣候變遷種子師資訓練計畫」一案

於 2016/2/15 12:28:30 (161 人讀取)

說明：
一、本案以推動「氣候變遷」觀念與實務為核心，使社會了解氣候變遷、能源使用、低碳永續家園及綠色創意之相關概念，具備氣候組成、氣候測量、能源類型及測量、再生能源及綠色創意DIY之相關操作與應用，認同氣候變遷、節能減碳及氣候變遷調適等相關理念。
二、本案訓練計畫相關訊息如下：
(一) 研習日期：105年3月5-6日兩天。
(二) 研習地點：開南大學顏文隆國際會議廳一樓（桃園市蘆竹區開南路一號）。
(三) 參加對象：本市各級學校教職員。
(四) 報名方式：請上本市教師專業發展研習系統（http://passport.tyc.edu.tw/）-南勢國小項下報名(課程搜尋關鍵字：氣候變遷）。
(五) 全程參與之教職人員將核予14小時教師研習時數。
三、檢送本案實施計畫及課程表1份供參，相關活動諮詢請洽本案聯絡人：開南大學空運管理學系孫國勛副教授，電話：0928276675，Email�Gkssun@gapps.knu.edu.tw 。

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教務處(教學＆設備) : 轉知臺灣科技領導與教學科技發展協會辦理「千師萬才現代教育理念教師養成計畫」一案

於 2016/2/15 12:27:48 (136 人讀取)

說明：
一、本案105年1月19日桃教資字第1050004728號函諒達。
二、為讓教師善用智慧科技活化教學，學生多元化學習發展，該協會提供計畫申請者互動教學系統之授權，詳細辦法與申請網址如下�Ghttp://event.habook.com.tw/event。

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教務處(教學＆設備) : 轉知臺南市立圖書館辦理2016臺南兒童文學月「優質本土兒童文學書籍」徵選活動

於 2016/2/15 12:27:13 (160 人讀取)

說明：
一、依據臺南市立圖書館105年2月4日南市圖推字第1050135241號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一) 收件日期：即日起至105年3月15日止。
(二) 投稿方式：請將參選書籍及相關資料寄至「臺南市立圖書館推廣組收」（70448臺南市公園北路3號），以利評選作業，並請將表格資料電子檔寄送至irene@tnml.tn.edu.tw。
三、活動計畫請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。

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教務處(教學＆設備) : 本市104年度國民中小學推動創造力暨科學教育實施計畫－翱翔寰宇熱線【5-3】桃園航空城創意飛行競賽獲獎名單

於 2016/2/13 15:41:50 (161 人讀取)

說明：
一、依據過嶺國中105年1月7日過國教字第1050000167號函辦理。
二、本案競賽項目分國中、國小2組；每組皆有2項競賽，分別為「迴旋計分賽」及「滯空計時賽」，參賽隊數計255隊，業於104年12月19日辦理完畢，共計50隊獲獎。
三、本案准依「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」核敘指導教師第一名嘉獎2次，第二名嘉獎1次，第三名獎狀1張，並授權學校逕依相關法令規定辦理後發布。

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教務處(教學＆設備) : 轉知國立彰化師範大學中等教育階段數學領域教學研究中心辦理「數學探究教學與合作學習及資訊融入教學實作與分享會」活動一案

於 2016/2/13 15:39:29 (170 人讀取)

說明：
一、依據國立彰化師範大學105年2月4日科所字第1053200064號函辦理。
二、參加對象：(一)104學年度中心合作夥伴學習社群教師。(二)全國各中學數學科教師。(三)國立彰化師範大學數學系及科教所師資生。
三、活動時間：105年3月12日(六)09:00-16:00。
四、報名時間：即日起至3月9日(三)17:00止。
五、報名方式：請上彰師大活動線上報名系統(https://apss.ncue.edu.tw/sign_up/index.php)查詢「數學探究教學與合作學習及資訊融入教學實作與分享會」報名。
六、人數限制：50人，如報名人數未達50人，開放現場報名。
七、活動地點：國立彰化師範大學教學大樓1F T102~T105及格致館1F圓環教室(彰化市進德路1號)。
八、承辦人及聯絡方式：張俊鈞專案助理，電話：04-7232105#3132，電子郵件�Gsun780407@cc.ncue.edu.tw。
九、參加教師請學校本於權責核予公(差)假登記。
十、檢附本案檢附活動計畫1份。

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教務處(教學＆設備) : 有關國立臺灣科學教育館辦理中華民國第56屆中小學科學展覽會遴聘中小學教師評審委員一案

於 2016/2/13 15:38:28 (122 人讀取)

說明：
一、依據國立臺灣科學教育館105年2月2日科實字第10502000480號函辦理。
二、為遴聘中華民國第56屆全國中小學科學展覽會評審委員，請各校推薦符合資格之中小學教師俾利本局後續辦理相關事宜。
三、請各校將本案評審委員推薦名單表（附件一）核章後，於105年2月29日前，傳真至教育局中教科候用校長黃寒楨（電話：332-2101#7522），傳真：336-7101；並將電子檔寄至j631017@ms.tyc.edu.tw。
四、檢附中華民國第56屆中小學科學展覽會中小學教師評審委員推薦名單表1份。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部國民及學前教育署104學年度閩南語言能力認證種子教師培訓增能課程實施計畫一案

於 2016/2/13 15:36:59 (132 人讀取)

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年1月29日臺教國署國字第1050006278號函辦理。
二、旨揭活動訊息摘錄如下：
(一) 辦理日期：105年2月22、23日(星期一、二)，共計2日。
(二) 辦理地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。
(三) 參加對象：中央輔導團本土語言組團員、各直轄市、縣（市）政府本土語言指導員、本土語言輔導員、各級學校本土語言現職教師。
三、活動實施計畫各1份。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部國民及學前教育署函釋有關現職教師擔任國民中小學本土語言師資規定一案

於 2016/2/13 15:35:43 (138 人讀取)

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年1月29日臺教國署國字第1050006122號函辦理。
二、國中小本土語言教學支援工作人員擔任代課教師得否納入本土語言現職教師授課比率計算，應請先行查明該名人員於學校擔任教職所適用之聘用法源，依據「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」聘任者屬代理代課教師，納入代理代課教師比例計算；依據「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」聘任者則屬教學支援工作人員，納入教學支援工作人員範疇計算。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部重申104學年第2學期開學日相關事宜一案

於 2016/2/13 15:35:17 (138 人讀取)

說明：
一、依據教育部105年1月26日臺教授國字第1050003665號函暨本局104年7月13日桃教小字第1040044727號函辦理。
二、依教育部所定「各級學校學生學年學期假期辦法」規定，104學年寒假起訖日期為105年1月21日（星期四）至2月10日（星期三），又104學年度寒假配合行政院人事行政總處核定之105年政府行政機關辦公日曆表，農曆除夕及春節假期自2月6日（星期六）至2月14日（星期日），農曆除夕適逢星期日，於2月11日（星期四）補假，同時調整2月12日（星期五）為放假日，則實際正式上課日期為105年2月15日（星期一）。
三、爰104學年度第2學期原開學日應為105年2月12日（星期五），並為開學第1週，至上述因應行政院人事行政總處核定公布105年2月12日（星期五）彈性調整之放假，應於105年2月20日(星期六)補行上課。

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教務處(教學＆設備) : 本市「104學年度第2學期教師專書閱讀測驗」實施計畫

於 2016/2/13 15:34:52 (120 人讀取)

說明：
一、依據桃園市桃園區同安國民小學105年1月26日同小教字第1050000605號函辦理。
二、旨揭測驗重要訊息，摘錄如下：
(一) 報名時間：105年2月15日(星期一)起至同年2月23日(星期二)24時止，逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://blog.taes.tyc.edu.tw/tycreading/)登錄報名。另本學期取消e-mail報名，且逾期不予受理，請各校協助提醒有意報名教師於規定時限內完成報名手續。
(二) 測驗日期及地點：105年4月9日(星期六)上午9時至12時假本市同安國小舉行。
(三) 本測驗活動採筆試方式辦理，選讀書目計6科，每位測驗者報名每科書目考試費用為新臺幣200元整，每人至多報考5科書目（請自行衡量書寫速度與能力，決定報考科目數）。
(四) 參加測驗人員獎勵方式如下：
１、單科成績達90分（含）以上者，每本書籍頒發獎狀1紙（視同著作0.2分），並核予24小時研習時數，以資鼓勵。
２、單科成績達80分（含）以上，未達90分者，每本書籍頒發獎狀1紙（視同著作0.15分），並核予18小時研習時數，以資鼓勵。
３、單科成績達70分（含）以上，未達80分者，每本書籍頒發成績證明，核予15小時研習時數，以資鼓勵。
４、單科成績達60分（含）以上，未達70分者，每本書籍頒發成績證明，核予10小時研習時數，以資鼓勵。
５、單科成績為59分以下者，不予獎勵。
６、測驗當日準時應試者（不限科目），給予基本研習時數2小時。
三、本案如有疑問請逕洽本市同安國小教務處，聯絡電話：(03)3269251轉210；旨揭實施計畫請逕至本局國小教育科（http://www.tyc.edu.tw/des/）檔案下載專區下載。

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教務處(教學＆設備) : 轉知國立臺北藝術大學辦理「經驗生命的真實－2016 美感教育國際研討會」-「美感教育短片競賽」徵件活動訊息，鼓勵各領域教師及學生踴躍報名參與

於 2016/2/2 15:42:49 (155 人讀取)

說明：
一、依據教育部105年1月29日臺教師(一)字第1050014466號函辦理。
二、旨校訂於今年籌辦「經驗生命的真實－2016 美感教育國際研討會」-「美感教育短片競賽」活動，期望能藉由競賽、交流，刺激國內美感教學創作力，同時讓培養更多的種籽觀眾。
三、旨揭短片競賽徵件組別分為國中學生組及國中教職員組，徵件期程自即日起至2016年3月31日（星期四）止，參賽獎項及獎金等徵件相關訊息及報名表件詳如附件。
四、相關問題請洽詢「美感教育計畫」小組承辦人黃小姐，聯絡電話：02-28961000分機5273；電子信箱�Gaeconference.tnua@gmail.com。

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教務處(教學＆設備) : 「105年度原住民族特殊傑出人才獎勵」申請計畫及申請表件

於 2016/2/2 15:42:20 (150 人讀取)

說明：
一、依據本府原住民族行政局105年度施政計畫辦理。
二、為激勵原住民族學生努力向上，並表揚原住民族優秀人才之貢獻，特訂定本計畫。
三、申請資格：凡設籍本市4個月以上、具原住民身分，現就讀國內各公(私)立大學(專)、公(私)立高中(職)、國民中學(以下簡稱國中)、國民小學(以下簡稱國小)之立案學校在學學生，具有正式學籍者得申請本項獎(助)學金。
四、申請程序及期限：
(一) 申請方式：符合資格者向就讀學校提出申請，並由就讀學校初審後，由該校於本105年4月20日前彙整函送（請附申請學生清冊-附件五）至本府原住民族行政局複審，逾期不予受理。
(二) 申請期限：105年3月1日起至4月10日止。
(三) 申請文件：
１、申請書(「個人比賽」請填附件一；「團體」請填附件二)
２、證件黏貼頁「學生證影本」（附件三）(就讀學校出具之在學證明書可免黏貼)及「申請人／單位之郵局帳戶封面影本」(附件三)(申請人若無郵局帳戶，得用監護人郵局帳戶影本)
３、獎狀、認證證書或相關獲獎證明影本。
４、領據（附件四）
５、申請學生清冊（附件五）
五、申請作業須知及相關表件可至本府原住民族行政局網站（http://ipb.tycg.gov.tw/）最新消息處下載，如有任何問題請洽：本府原住民族行政局洪偉毓小姐。連絡電話：03-3364195。

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教務處(教學＆設備) : 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「105年教育部文藝創作獎」徵件活動

於 2016/2/2 15:41:40 (156 人讀取)

說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館105年1月28日藝視字第1050000428號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一) 參選資格：
１、教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。
２、學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。
(二) 徵選組別與項目：
１、教師組：戲劇劇本（105年為現代戲劇劇本）、短篇小說、散文、詩詞（105年為新詩）、童話。
２、學生組：戲劇劇本（105年為現代戲劇劇本）、短篇小說、散文、詩詞（105年為新詩）。
(三) 收件日期及報名方式：自105年3月1日起至4月12日止，採線上報名（網址�Ghttp://ed.arte.gov.tw/philology/），報名完成後將相關資料郵寄至國立臺灣藝術教育館（10066臺北市南海路47號），完成報名程序。
三、如有疑義，請洽國立臺灣藝術教育館胡雅娟小姐（電話：02-23110574分機251）。
四、活動辦法請至官網（http://ed.arte.gov.tw/philology/About/content.aspx）下載。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「105年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫─國立臺灣師範大學國中、小場次」一案

於 2016/2/2 15:41:15 (159 人讀取)

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年1月29日臺教國署國字第1040158071號函辦理。
二、招收對象：
(一) 國中生(105年7月31日前為七至九年級)，預計招收120名。
(二) 國小高年級生(105年7月31日前為五、六年級)，預計招收120名。
(三) 弱勢學生優先報名，需檢附證明，倘報名截止尚有餘額時，始開放一般學生報名，並以未曾參加過此夏令營者為優先。
三、報名期限及方式：
(一) 即日起至105年4月30日止，擇下列方式之一辦理：
１、採網路報名者請登入google進行線上報名(國小場次網址�Ghttp://goo.gl/forms/0B6yiqegF8)、(國中場次網址�Ghttp://goo.gl/forms/DD7JxxHF5T)。
２、採傳真報名者，請填寫報名表，傳真至：02-2932-7187，傳真後請來電或E-mail至該校確認。
(二) 同時檢附相關證明E-mail或傳真至臺師大。(sciencesummer20130701@gmail.com,fionalee6157@gmail.com,cheyaocf@ntnu.edu.tw)，或傳真至：02-2932-7187，傳真後請E-mail或來電確認。
四、相關報名錄取順序及審查公布等細項內容請詳閱計畫書。
五、檢附計畫書、證明文件與報名表件各1份。
六、如有任何疑問，請逕洽本案聯絡人：郭明偉，聯絡電話：(02)77367442。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部重申各級學校應遵行「教育基本法」及「性別平等教育法」之相關規定案

於 2016/2/2 15:40:38 (150 人讀取)

說明：
一、依據教育部105年1月29日臺教學(三)字第1050012942號函辦理。
二、查教育基本法第6條第1項規定：「教育應本中立原則。」同條第2項規定：「學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。」同條第3項規定：「公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。主管教育行政機關及公立學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。」
三、次查性別平等教育法第12條第1項規定：「學校應提供性別平等之學習環境，尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向，並建立安全之校園空間。」同法第28條規定略以：學校違反本法規定時，被害人或其法定代理人得向學校所屬主管機關申請調查。任何人知悉前項之事件時，得依其規定程序向主管機關檢舉之。
四、爰重申教育部104年1月19日臺教學(三)字第1040008085號函，教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳或活動；另倘學校違反性別平等教育法，學生或其法定代理人得依法向學校所屬主管機關提起申請調查。

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