說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年3月2日臺教國署原字第1050020336號辦理及教育部國民及學前教育署105年1月20日臺教國署原字第1050001571號函諒悉。 二、 教育部國民及學前教育署委請國立臺南高商辦理旨揭活動目的乃為發掘最能代表年輕世代的優質文創產品，促進校園創意與產業文創連結，特辦理「文創商品結合金屬創作比賽」以深化學生文創能量。希冀透過「創新潮流」與「美學文化」的元素，結合金屬材質特性，挖掘出專業創新的設計人與作品，提昇藝術美學教育，增強文化創意產業發展。 三、 比賽辦法及相關期程： (一) 報名及繳交作品設計圖檔：105年3月1日（星期二）至3月31日（星期四）。 (二) 參賽組別及對象： １、 學生組：公、私立高級中等學校、五專一至三年級日夜間部及進修學校之學生。 ２、 教師組：公、私立中小學之現職教師。 四、 報名方式：請於105年3月31日（星期四）前郵寄報名，繳交作品設計圖檔、報名表資料電子檔及報名表紙本，並以掛號寄送「國立臺南高級商業職業學校實習處」，以郵戳為憑，逾期無法受理（地址：臺南市南區健康路一段327號；電話(06)265-7049）。 五、 徵選比賽辦法（內含相關書表及製作參考範例等供卓參）請至本局終身學習科公告區下載（http://163.30.76.50/web_01.php），亦可逕至國立臺南高職學校網站(http://www.tncvs.tn.edu.tw)下載使用及查詢。 六、 活動聯絡人：國立臺南高級商業職業學校實習處陳燕瑤助理、吳雨蓁助理，電話(06)2657049轉分機822、827。
說明： 一、 依據行政院秘書長105年3月4日院臺資字第1050154909號函辦理。 二、 旨揭「105年兒童與政策繪畫比賽」活動辦法請至本局終身學習科公告區下載（http://163.30.76.50/web_01.php）。
說明： 一、本校105.2.17私開電字第10502170011號函諒達。 二、活動辦理時間訂於105年5月4日(三)上午09：00-16：30時假台北市青少年發展處(台北市中正區仁愛路一段17號) 5樓流行廣場舉行，敬請公告並轉知家長會、教師(以輔導室、導師為優先)、同學踴躍參與。 三、請貴校惠予同意教師及同學公假參與。 四、參加本活動之教師可上教師研習中心網站登錄研習護照，活動後核發研習時數6小時。
說明： 一、 依據國立清華大學105年3月4日清光電字第1059001136號函辦理。 二、 為提升國、高中生對基礎科學及應用科技之興趣，該校特別規劃於本學期周末期間舉辦本活動，種類包含「光電與綠能科技科學營」、「奈微米半導體科技科學營」及「宇宙探索科學營」，內容精采豐富，理論與實作並重，適合青少年共同學習成長，並協助青少年了解光電、奈微米半導體科技集宇宙探索等，以培養啟發其科學探討之興趣。 三、 若有任何疑問，請逕洽本案承辦人：卓郁芷，電子郵件�Gyuchih.cho@mx.nthu.edu.tw。 四、 檢附本案科學營簡章、報名表、高能光電實驗室之交通路線地圖各1份，或請連結至本活動網址http://hope.nthu.edu.tw/electronic/index.html 查詢。
說明： 一、 依據桃園市立圖書館105年3月4日桃市圖中字第1050000917號函辦理。 二、 旨揭講座資訊摘錄如下： (一) 館藏展： １、 時間：105年3月10日至3月31日 ２、 地點：中壢分館1樓大廳。 (二) 講座： １、 時間：105年3月26日（星期六）14：00-17：00。 ２、 講師：陳書梅 (國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所教授)。 ３、 講題：閱讀，療癒「心」元氣─書目療法的運用。 ４、 地點：桃園市立圖書館中壢分館3樓研習教室（中壢區中美路76號）。 三、 旨揭講座採事先報名，請至桃園市立圖書館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名（首頁-線上申辦-活動報名），或至桃園市教師專業發展研習系統、全國教師在職進修網報名，全程參與教師核予研習時數3小時。 四、 檢附旨揭活動計畫及海報各1份。 正本： 本市各市立學校
說明： 一、 依據楊心國小105年2月23日楊心小教字第1050001108號函暨本市105年度學校經營與教學創新獎實施計畫辦理。 二、 為激勵本市中小學推展創新多元之行政措施，並協助教師致力於創意教學，帶動校園創新文化，特辦理旨揭計畫。 三、 本案績優學校分享發表會一節，相關訊息摘錄如下： (一) 活動時間：105年3月16日(星期三)下午1時至5時30分。 (二) 活動地點：楊心國小。 (三) 參加對象：請各校指派人員報名參加。 (四) 報名方式：請於研習前至本市教師研習系統(楊心國小)報名，全程參與活動者核予4小時研習時數。 四、 另創意工作坊相關訊息摘錄如下： (一) 活動時間：105年4月13日(星期三)下午1時至5時30分。 (二) 活動地點：楊心國小。 (三) 參加對象： １、 本市有意願參加旨揭創新獎之參賽團隊。 ２、 本市歷年獲國民中小學縮短校際落差計畫補助之學校。 (四) 報名方式：請於研習前至本市教師研習系統(楊心國小)報名，並請至楊心國小首頁(網址�Ghttp://www2.yses.tyc.edu.tw) 點選左方「桃園市2016年學校經營與教學創新方案摘要表上傳」上傳「方案摘要表」，全程參與活動者核予4小時研習時數。 五、 本案活動參與人員請各校於課務自理原則下核予公(差)假登記；另活動相關事宜請洽聯絡人楊心國小姚瑞梅主任或李秀如組長，電話：03-4758680#210。
說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學105年3月1日海教所字第1050002964號函辦理。 二、 本案相關訊息詳國立臺灣海洋大學教育研究所網頁（http://www.edu.ntou.edu.tw/）。
說明： 一、 依據本市「教師閱讀指導證照」實施計畫辦理。 二、 為推動閱讀課程師資培訓，分享教師閱讀教學心得與成果，並提升教師教學品質與增加專業知能，邀集大學專長師資辦理教師閱讀指導研習。 三、 「閱讀指導證照課程」研習實施計畫與課程表請參閱附件。 四、 歡迎貴校對「閱讀指導證照課程」有興趣之教師參與，請至桃園市教師研習系統報名至額滿(40人)為止。 五、 全程參與研習者，將核發研習時數18小時。 六、 在不影響課務情形下，研習期間，惠請貴校准予參加研習教師公(差)假登記。 七、 參加研習教師，請自備環保杯。相關問題請洽慈文國中教學組長陳韻宇(03)326-9340#211。
說明： 一、 依據國立東華大學105年3月1日東課設字第1050003439號函辦理。 二、 旨揭研討會相關訊息如下： (一) 研討會日期：105年3月25日(星期五)至105年3月26日(星期六)。 (二) 研討會地點：國立東華大學花師教育學院A308會議室。 (三) 報名時間：即日起至105年3月18日止。 (四) 報名系統�Ghttps://docs.google.com/forms/d/1RdRtJrlF0qDRYRTnTW75g0DlCBf1xyK2DBs0roCTcIU/viewform(若需研習時數，並請至教育部全國教師在職進修資訊網報名)。 (五) 研討會網址�Ghttp://ndhuaesthetics.blogspot.tw/。
說明： 一、 依據國立臺中第一高級中學105年2月25日中一中教字第1050001435號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊，分述如次： (一) 參加對象：北部地區（臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣、花蓮縣、桃園市、新竹縣（市））之國中、高中職教師（含綜合高中學術學程、高職學校普通班）為主。 (二) 研習時間：105年3月15日(星期二)。 (三) 研習地點：臺北市立第一女子高級中學至善樓物理實驗室。 三、 本局同意參加旨揭研習教師於課務自理原則下核予公假登記。 四、 本案如有疑義，請逕洽教育部普通高級中學課程物理學科中心官欣儀助理(電話：04-22226081＃811)
說明： 一、 依據國立中山大學105年2月23日中研教字第10525000592號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 研討會日期：105年11月9日(星期三)至105年11月13日(星期日)。 (二) 研討會地點：國立中山大學(高雄市鼓山區蓮海路70號)。 (三) 徵稿期間：即日起至105年6月20日(星期一)。 (四) 錄取通知日期：105年7月4日(星期一)。 (五) 研討會網站�Ghttp://www.ctep.nsysu.edu.tw/APERA-TERA2016/index.html。 (六) 聯絡人：黃馨瑩小姐(電話：07-5252000#5882，電子信箱�Gtera@mail.nsysu.edu.tw。)。
說明： 一、 依據國立臺中教育大學105年2月24日臺中大學原民字第1052060147號函辦理。 二、 查原住民族教育法第24條規定，原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元文化教育課程，以增進教學之專業能力。 三、 次查原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程辦法第6條規定：「原住民族教育師資曾修習原住民族文化或多元文化教育課程之學分數或研習時數，得採計抵免」。 四、 抵免方式： (一) 修習科目名稱相同者：附上抵免課程表1份或其他相佐證資料。 (二) 修習科目名稱不相同，課程內涵相似者：附上抵免課程表、授課大綱或其他可了解課程內涵之佐證資料。 (三) 填寫附件申請表連同證明資料寄至國立臺中教育大學原民中心(課程抵免)，地址：4030臺中市西區民生路140號。 (四) 收件時間：105年3月1日至105年3月31日，以郵戳為憑。
說明： 一、 依據正修科技大學105年2月26日正電子字字第1050002212號函辦理。 二、 本案相關資訊亦可至網站(http://patent.ee.csu.edu.tw/patent/2016sarac/)下載。
說明： 一、 依據國立新竹教育大學105年2月18日竹大語研所字第1050001850號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 教案收件日期：即日起至105年3月20日。 (二) 教案主題：自行選定與客語相關主題，設計創新語言教學活動。 (三) 參賽對象：分教師組及師培生組（含實習生），可採單人或2-4人團體報名。 (四) 活動相關訊息請至網址: http://2013.web.nhcue.edu.tw下載「2016客語教學教案設計比賽徵件活動」報名表(含授權同意書、教案活動設計表)。 (五) 本案若有疑義，請洽活動承辦人張純純小姐，電話：(03)5213132-3601，Email�Gnhcuehakka2016@gmail.com。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年2月26日臺教國署高字第1050017252B號函辦理。 二、 旨揭活動摘錄如下： (一) 活動時間：105年4月15日(星期五)及4月16日(星期六)。 (二) 活動地點：臺中市私立明道高級中學(臺中市烏日區中山路一段497號)。 (三) 參加對象：以教育實務工作者為主，以及對於中小學國際教育有研究之學者專家及其他對此議題有興趣之國內外學者、研究生、NGO、縣市政府人員、指導會成員等。 (四) 報名方式：即日起至105年3月20日前至國立中正大學教育學研究所之計畫報名專網報名，報名網址詳如附件說明。 (五) 研習時數：全程參與研討會之學員，核予全國教師在職進修時數或公務人員終身學習時數12小時。 三、 參加研習活動人員在課務自理原則下，請學校本權責核予公(差)假登記。 四、 本案如有疑義，請逕洽國立中正大學林育凡小姐，電話：05-2720411#轉26258。
說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(以下簡稱國科館)105年3月2日科展字第10503000730號函辦理。 二、 國科館為持續推展環境教育工作並強化人與環境暨生物多樣性展示場域連結，邀請國立自然科學博物館合作，以都市昆蟲學為主題、以家中昆蟲為師，訂於本(105)年4月23日假國科館B1會議室E辦理全天(9至17時)課程，以增進活化國科館志工環境教育專業知能；另為使課程效益延伸以達科學教育推廣目的，亦開放全國教師報名參加。 三、 本案研習一律以網路報名(即日起至4月14日止，額滿為止，並於4月15日國科館官網公布錄取名單)，報名網址：（http://goo.gl/forms/9K188Wn8M3）。 四、 本案參加人員於課務自理之原則下，由所屬學校依權責核予公(差)假登記，全程參加者可採計環境教育或公務人員、教師研習時數(7小時)。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年2月26日臺教國署國字第1050021484A號函辦理。 二、 依據十二年國民基本教育落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案暨國民小學及國民中學補救教學實施方案辦理。 三、 旨揭會議訊息摘錄如下： (一) 時間：105年3月19日(星期六)上午10時至下午4時30分；上午9時30分開始報到。 (二) 地點：公務人力發展中心福華國際文教會館（106臺北市大安區新生南路三段30號）。 (三) 對象：學生學習精進計畫團隊及學校師生；各直轄市、縣(市)政府承辦人員暨所屬學校校長、主任、教師及關注學生學習精進及有意瞭解相關教育計畫之教育人士。 四、 報名方式：請於105年3月16日(星期三)前，於下列網址擇一報名。 (一) 需研習時數者，請至全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw)報名，課程名稱為「國民教育階段學生學習成果發表會」（課程代碼：1942794）。 (二) 一般報名：無需研習時數者，請至http://goo.gl/forms/c4ioL7ThPz)報名。
說明： 一、 依據本府原住民族行政局105年2月23日桃原教字第1050001739號函暨同年2月18日召開「105年度推動原住民族語計畫」第二次研商會議紀錄辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下： (一) 參賽對象： １、 國小組：以學校為單位，5至8人為一組。 ２、 國中組：以學校為單位，5至8人為一組。 ３、 瀕危組：以學校為單位，但可由國小至國中組隊，5至8人為一組。 (二) 競賽時間：105年3月20日（星期日)上午8時至下午5時。 (三) 競賽地點：桃園市原住民族文化會館（桃園市大溪區員林路1段29巷101號）。 (四) 報名期限：即日起至105年3月4日（星期五）下午5時前送件完成。 (五) 報名方式：以電子郵件（10029131@mail.tycg.gov.tw）或傳真（03-3366094）方式辦理。 三、 其他競賽規則及報名等詳細資訊，請至原住民族行政局局網─最新消息區下載(http://ipb.tycg.gov.tw)。
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