人事轉知教師於申請本年度介聘他縣市注意事項:一、於4月19日星期二「105年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師申請介聘他縣市服務申請表」會依之前調查的意願表發至有意填市外介聘教師的手上。二、本市介聘他縣市結果通知單非採郵寄方式，請申請介聘教師送件無須自備回郵信封。三、查「105年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業要點」第8點規定略以：「申請介聘他縣(市)服務之教師應於4月25日至5月8日，自行上網填報資料，並於5月8日截止日期前檢具下列各表件向服務學校申請...」及同要點第19點規定略以：「經達成介聘之教師，不參加該介聘學校教評會審查，或經審查通過，無故不到該校報到，原服務學校應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法等相關規定議處，並於十年內不得再申請介聘他縣(市)(各縣(市)應將名單送電腦小組作為日後管制)，不得異議。」。四、請教師於申請本年度介聘他縣市服務前，務必審慎考量並詳閱前揭要點，若有違反規定事項者，將依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法等相關規定議處，且10年內不得再申請介聘他縣市作業。修正「105年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務積分審查參考原則」1份，詳如說明，請查照。說明：一、依據屏東縣政府105年4月11日屏府教學字第10511032800號函辦理。二、原105年臺閩地區公立國中小學暨幼兒園介聘他縣市服務作業要點第六點第二款「年資積分」第一目「在本縣(市)國民中小學暨幼兒園連續服務，每滿一年給二分」審查參考原則漏列「育嬰留職停薪年資得以採計」一項
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年3月30日臺教國署國字第1050030133號函辦理。 二、 國民小學及國民中學補救教學基本學習內容，係針對學生於國語(文)、數學及英語等基礎學科，於各教育階段應完成奠基之基本學力，提供教師能即時進行補救教學的課程內容參考與教材取用方向，以協助現場教師教學與輔導參考使用，並強化補救教學之教學與學習成效。 三、 為配合課程綱要及學生學力發展現況，教育部國民及學前教育署自103年起啟動修訂計畫，並於本(105)年完成各教育階段別國語(文)、數學及英語科補救教學基本學習內容正式版(草案)；另同時進行補救教學基本通過分數的標準設定，以落實補救教學為標準參照測驗之規準，研訂各年級、各科目基本通過分數，俾以確實反應學生學力現況。 四、 為期基本學習內容正式版內容之周延與妥適性，教育部國民及學前教育署爰規劃辦理本次全國各分區說明會，俾彙集教育現場對各基礎學科於補救教學之學習內容與評量設計的意見，作為後續基本學習內容調整及發展教材示例之參考。 五、 隨函檢附全國分區說明會計畫及原文內容，請鼓勵所屬人員踴躍報名參與，出席人員其假別由貴校本權責核處。各場次採分科方式辦理，以擔任補救教學之教學人員及學校現職(含代理代課)教師為優先。各場次辦理時間、地點及聯絡人如下： (一) 北區：105年4月17日(星期日)上午、國立臺灣師範大學，羅婉禎小姐（02）7734-1767。 (二) 東區：105年4月24日(星期日)下午、國立東華大學，江宇小姐（03）863-5681或863-5693。 (三) 南區：105年4月30日(星期六)上午、國立臺南大學，蔡郁鈞小姐(06) 2133-111#654。 (四) 中區：105年5月1日(星期日)上午、私立明道高級中學，江宇小姐（03）863-5681或863-5693。 六、 本案採線上報名，囿於場地限制，各科各場次以50人為限，額滿截止。各科基本學習內容正式版(草案)併同公告於報名網頁�Ghttps://goo.gl/9ZYLCQ，有關基本學習內容詢問，請逕洽各科目聯絡窗口： (一) 國語(文) ：國立東華大學江宇小姐（03）863-5681或863-5693，電子郵件�Gss275@mail.ndhu.edu.tw。 (二) 數學科：國立臺南大學蔡郁鈞小姐(06) 2133-111#654，電子郵件�Geverone1985@gmail.com。 (三) 英語科：國立臺灣師範大學羅婉禎小姐（02）7734-1767，電子郵件�Give6830@gmail.com。 七、 各場次不印發說明會相關資料，請自行上網下載或攜帶筆記型電腦與會。 八、 為響應環保，會場不提供（免洗）杯具，請出席人員自備。
說明： 一、 依據國立臺灣藝術大學105年4月12日臺藝大工字第1052220032號辦理。 二、 旨揭研討會以工藝創作或文化創意產業相關的成果、論述，以及學術探討等，藉由全國專家、學者，以及研究生的成果發表及互動討論，持續推動工藝創作與文創設計的持續發展與革新。 三、 研討會相關訊息如下： (一) 徵稿方式：即日起至105年8月21日（星期日）晚上12時止，將論文電子檔逕�Hpeichun@ntua.edu.tw。 (二) 研討會時間：105年10月14日（星期五）。 (三) 研討會地點：假國立臺灣藝術大學教學研究大樓10樓國際會議廳舉行。 四、 活動簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。
說明： 一、 依據國家教育研究院105年4月12日教研課字第1051100802號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 日期及時間： １、 105年4月12、19及29日與5月6日上午8時至12時。 ２、 105年4月14、22日與5月12日下午1時至5時。 ３、 105年4月27日上午10時至12時。 (二) 地點：本市瑞原國中。 (三) 對象：本市本土語言輔導團、指導員、種子講師及本土語言教學支援人員。 三、 旨案參與人員由學校本權責核予公（差）假登記。
說明：一、依據本市105年度桃園資優教育資源中心年度工作計畫辦理。二、為增強本市資優教師量表施測專業知能，提升資優學生篩選及鑑定安置工作品質。三、本案活動訊息如下：(一)參加對象：任教桃園市立高中及公私立國中小資優班或方案老師（自然科教師請務必參加，其他領域鼓勵參加）。(二)研習主題：資優行為觀察量表。(三)研習時間：105年4月29日（星期五）13：30─17：00。(四)研習人數：50人。(五)地點：文昌國中仁愛樓二樓圖書室（桃園區民生路729號）。四、參加本案教師請於105年4月27日（星期三）前自行至教育部特教通報網（https://www.set.edu.tw/default.asp）─教師研習─縣市特教研習─點選「桃園市」、「104學年度」、「下學期」、「登錄單位─文昌國中」進行報名（聯絡人：黃毓芬主任或郭奕均老師、電話：03-3552776轉610或620）。五、本案研習參與教師於活動期間在課務自理及不支領代課鐘點費原則下准予公(差)假登記，參與研習之人員，由文昌國中核發研習時數3小時。六、檢附實施計畫1份。
處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項請至教育部國民及學前教育署參閱http://www.k12ea.gov.tw/ap/law_view.aspx?sn=64bee825-ff0e-4a67-957d-3895abcf52aa
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年4月7日臺教國署高字第1050038728A號函辦理。 二、 旨揭網頁(http://12cur.naer.edu.tw)內含新課綱研發成果、宣導文件(含摺頁、動漫、簡介影片)、課綱實施支持資源、課程發展委員會等相關資料，104年初步研究成果「邁向十二年國教新課綱的第一哩路：從課綱轉化到學校教育的系統性變革學術研討會」影音檔案亦已上載，相關課程綱要實施與轉化影片亦可於Youtube網站以「協力同行」關鍵字搜尋觀看。
說明： 一、 依據國家教育研究院105年4月11日教研資字第1051500270號函辦理。 二、 旨揭影片業已掛載於愛學網(網址http://stv.moe.edu.tw/)教學媒體資源區，請鼓勵教師至各領域觀看；另為瞭解影片製作品質及是否符合教師需求等意見，請教師於觀看後協助填寫使用意見問卷調查(網址http://question.naer.edu.tw/custom/questionnaire/questionnaire_list.php)，以作為改進與提升未來編製各學科教學影片之參考，填表人留下連絡資料者，該院將於105年7月15日(6月底前填表者)、同年10月15日(9月底前填表者)進行二階段抽獎(得獎名單將公告於本院愛學網)，第1階段未中獎者，可參加第2階段抽獎，致贈精美禮品。 三、 本案如有任何問題請逕洽國家教育研究院教育資源及出版中心陳瓊超小姐，聯絡電話02-77407871（電子信�cjoanne@mail.naer.edu.tw）。
銓敘部為期公務員更加瞭解公務員服務法（以下簡稱服務法）相關規定，爰彙整司法院、行政院、行政院人事行政總處及該部歷次針對服務法第13條規定所為之相關解釋重新編製旨揭彙整表，並登載於該部全球資訊網。為避免公務員仍有因不諳服務法第13條第1項規定，而經營商業或投資違反適法要件致遭懲戒處分之情事發生，請各機關學校轉知同仁切實遵守，以及利用各種集會加強宣導或於員工教育訓練辦理講習。旨揭彙整表已置於本府人事處網站最新消息項下（http://personnel.tycg.gov.tw/home.jsp?id=154&parentpath=0,153）
說明： 一、時間： 105年4月21日（星期四）19：00-21：00。 二、講師： 鍾世明 老師。 三、講題： 營造讓孩子幸福成長的環境。 四、地點： 本校二樓視聽教室。 五、教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名，全程參與者核予2小時研習時數。 六、本案聯絡人： 錦興國小輔導組長劉淑惠，電話：3228487分機610。
說明： 一、 依據國立清華大學105年3月29日清師培中心字第1059001624號函辦理。 二、 旨揭主題演講資訊如附件所示，參與者每場次核予研習時數2小時，請貴校本權責核予出席教師公(差)假登記。 三、 報名期間：即日起至各場次講座前一日止。 四、 報名網址：全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)自由報名。
說明： 一、 依據高雄市政府教育局105年3月29日高市教督字第10531723700號函辦理。 二、 旨揭研討會辦理日期為105年4月27日（星期三）分別假高雄市福山國小、福山國中及新莊高中三場地同時舉辦，各場次內容請參閱附件計畫。 三、 參加對象：高中、國中、國小校長、主任、老師或對本活動有興趣者。 四、 報名方式：請逕至「教育部全國在職教師進修網」(http://www2.inservice.edu.tw/)報名，各場次依報名先後錄取，額滿截止報名。 (一) 福山國小場次限額180名(含20名高師大師培生)，課程代碼：1969574。 (二) 福山國中場次限額120名(含20名高師大師培生)，課程代碼：1969004。 (三) 新莊高中場次限額150名(含20名高師大師培生)，課程代碼：1970359。 五、 本局同意核予參與研討會人員於課務自理下公假登記；當天全程參與者核予研習時數8小時。 六、 本研討會場地因停車空間有限，請參與研討會之教師，多搭乘捷運、公車等大眾運輸系統；如需自行開車，可將車輛停至新莊高中停車場後再步行至各場地。 七、 本案聯絡人：高雄市國民教育輔導團劉俊男課程督學（07-3590116#131）或高雄市國教輔導團數學領域辦公室（07-3590116#261或262）。
說明： 一、 依據國立彰化師範大學105年4月8日師培字第1051000181號函暨本局105年4月7日桃教中字第1050024265號函續辦。 二、 旨揭活動時間原訂於105年5月31日至6月1日，因故改為105年6月1日至6月2日(星期三、四)，地點為該校進德校區教學大樓T004階梯教室舉行。 三、 相關研討會論文徵稿截稿日期(105年4月11日)、論文審查結果通知日期(105年4月18日)，全文收件截止日(105年5月9日)，時間仍維持不變。
說明： 一、 依據桃園市政府105年4月11日府原教字第1050081255號函辦理。 二、 旨揭競賽活動期能將原住民豐富而獨特的藝術文化特性，透過原住民族木雕競賽方式，吸引原住民族人創作獨具風格之木雕藝術品，並藉此維護原住民文化資產，有效傳承原住民木雕技藝及提昇雕刻藝術創作水準等，特辦理此競賽。 三、 活動相關訊息如下： (一) 收件時間：即日起至105年6月30日止。 (二) 收件地點：將作品及相關表件以掛號郵寄至「花蓮縣臺灣原住民族文化館」（970花蓮市北興路460號），並請於郵件中註明「花蓮縣第二屆全國原住民族木雕競賽參賽書面資料」。 四、 活動詳細內容請至花蓮縣政府原住民行政處網站中最新消息(http://ab.hl.gov.tw/)查詢。 五、 本案聯絡人：花蓮縣政府原住民行政處藝術文化科陳先生（電話：03-8227171分機291、292）。
說明： 一、 邀請榮獲SUPER教師的得主，前來分享與交流如何激發教師教學熱情等豐富實踐經驗，希望能成為教師的能量補給，與教師同儕共進的觸發點。 二、 活動資訊：詳見活動議程(如附件) (一) 教師知能成長系列講座(1)--融入又抽離-談教學熱情【105年5月4日星期三10：00~12：00】高雄市瑞祥高中莊福泰老師。 (二) 教師知能成長系列講座(2)--不教導的教育-藝術潛能開發課程分享【105年5月6日星期五9：00~11：00】台中市向上國中吳慧君老師。 (三) 教師知能成長系列講座(3)--做一位更好的老師【105年5月11日星期三10：00~12：00】台中市后綜高中戴金鼎老師。 三、 報名方式： (一) 請至本校「線上報名管理系統」報�Whttp://0rz.tw/JiVqa (敬請務必註明服務單位與職稱)。 (二) 或請直接來電(04)7232105轉1613李小姐、1612吳小姐，將協助報名。 (三) 透過「全國教師在職進修資訊網」報名參與者，將協助登錄教師研習時數。 四、 彰化師範大學教學卓越中心教師成長組專案助理李巧怡、吳沄蓁小姐；聯絡電話：(04)7232105轉1613、1612；E-mail�Gsosolala@cc.ncue.edu.tw、tsaijungwu@cc.ncue.edu.tw
說明： 一、 依據教育部105年4月11日臺教資(一)字第1050048230號函辦理。 二、 為釐定本計畫補助對象、申請方式及自籌經費比率，教育部修正旨揭徵件須知（如附件1）。 三、 教育部訂於105年4月15至19日辦理4場徵件說明會（議程詳附件2），說明會報名網址�Ghttps://goo.gl/FH7iIp。 四、 本計畫聯絡人及聯絡方式：王鈺雯小姐，電子郵件�Gmoocs.k12@gmail.com，電話：(06)2761271。 五、 貴校參加徵件說明會人員於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，本權責核予公假出席。
說明： 一、 旨揭活動係透過工作坊或社群模式，提升教師國際教育議題融入課程能力，並進行國際教育融入課程教師專業社群申請說明，鼓勵學校成立社群，形塑社群文化。 二、 活動訊息摘錄如下： (一) 活動時間：105年5月14日(星期六)至5月15日(星期日)。 (二) 活動地點：桃園市平鎮區忠貞國民小學(二樓禮堂)。 (三) 參加對象： １、 桃園市各國民中小學有意願申請國際教育融入課程教師「專業學習社群」之學校請至少派2員參加。 ２、 桃園市各國民中小學對國際教育有興趣之教師自由報名。 ３、 人數以50名為原則，超額時以報名先後順序依次錄取。 (四) 報名方式：請至「桃園市教師專業發展研習系統」登錄報名，辦理單位請點選「平鎮區忠貞國小」，全程參與者核予12小時研習時數。 三、 參與研習人員由學校本權責核予公（差）假登記，另符合參加對象第1項者，得於六個月內於課務自理原則下，覈實補假2日。 四、 本案如有疑義，請逕洽辦聯絡人忠貞國小陳秀紅主任，電話：(03)401450轉210。
說明： 一、本校計畫辦理的活動分別為：科普講座、TED短講培訓營及教師研習、知識王大賽、科普寫作營共四項。 二、「TED短講培訓營」的重點在「展能」，以10分鐘內的精華短講的培訓過程，以期能培育新一代《能講、會講、精彩講》的科普傳播者。 三、「TED短講培訓營」實施時間、地點： •4/26、5/3、5/10、5/17、5/31、6/14，共6次，每次17:00--19:00於桃園市立南崁高中博學講堂。 •6/18 13:00-16:30彩排，於桃園市立南崁高中演藝廳。 •6/19 09:30-16:30正式錄影，於桃園市立南崁高中演藝廳。(備午餐) 四、報名時間、方式： •4/20前，報名表電子檔逕�Hyingtso@panmedia.asia，主旨：○○學校○○○報名TED培訓營，主旨：【報名TED短講培訓營】學校姓名，例如：【報名TED短講培訓營】南崁高中王小明、許美美、陳聰明。。 •報名表紙本列印，完成核章，以郵戳為憑，4/20前掛號寄至南崁高中教務處(註明「參加科普推廣活動—TED短講培訓營報名表」)，地址：桃園市蘆竹區仁愛路二段1號。 五、活動細節與報名表請參閱實施計劃。(附件一) 六、請 貴校鼓勵學生參加，一旦活動涉及上課時間，請惠予參加學生公假申請。
說明： 一、 辦理時間:105年5月25日(星期三)13:30~16:00 二、 地點:本校松風館 三、 活動流程暨報名表如附件。
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