壹、依據：一、「志願服務法」。二、桃園市政府105年1月18日桃教終字第1050003287號函。貳、目的：一、落實志工教育訓練，宣導服務觀念，增進志工相關知能。 二、協助完成「志願服務紀錄手冊」之請領，達到管理、運用、輔導、考核之 整體運作。參、指導單位：桃園市政府肆、主辦單位：桃園市政府教育局伍、承辦單位：桃園市大園區溪海國民小學陸、實施內容：一、研習日期：【基礎訓練】105年7月26、27日。 【特殊訓練】105年7月27、28日。二、報到時間：如課程表三、研習地點：桃園市溪海國民小學三樓禮堂（大園區和平西路一段420號）四、研習人員：桃園市各級學校校園志工。五、報名日期：活動前2週開始報名。【7/11~7/22，依先後順序錄取，額滿為止】六、報名地點：溪海國小訓導處訓育組長陳欣禮老師。電話：03-3862174轉311 FAX：03-3852200 七、報名方式：請填寫報名表如附件二（請各校自行下載），採網路電子郵件或傳真報名。電子郵件信箱： hhest17@gmail.com八、研習時數：全程參加者頒發24小時研習證書。九、研習課程內容：如附件一柒、研習方式：採統一講課、分組討論、經驗分享等方式實施。
今年2016年論壇主軸則以【追求卓越。探索登山生活美學】讓國人由畏懼山的心境，能轉向與山相戀，進入大自然的淬煉以體悟生命價值的意義，追求卓越，迎接新世紀，改進社會良善風俗。拓展生活視野，醞釀智慧與生活藝術，提升國人素質，勇敢走出小確幸的舒適圈，探索登山生活美學，足以綻放出生命的燦爛。綜觀台灣的位置是在太平洋上的海島國家，台灣人民的生活環境是在78%的山林中，因此面山面海的推展，讓國人能追求超然卓越，迎接新世紀拓展生活智慧與藝術。因此本次面山教育與救難機制論壇議題包括：國際登山與海上活動發展、繩索輕量化山區運用與訓練課程、獵人與揹工、步道管理與風險、淺談攀樹與定向運動、急難尖峰救援、山區排遺處理等。我們面對全球國際社會關注「山岳環境」及「原野文化」等的保護及永續發展局勢下；台灣獨特的高山大海環境，不但物種多樣性，人文更是多元化，這正揭示了面山教育的重要性。面山教育除了由體驗深化至反思自省的獨立思考能力外，更培養團結合作的學習態度養成，引領國人面臨挑戰，勇於冒險探索，讓生命充滿活力與創意；並透過對自然生態保護及原野文化的尊重與傳承，培養熱愛生命的情操；並包含進入山林需有的登山技能及登山常識的山野獵人教育的學習。因此面山教育領域涵蓋生命教育、山野教育及環境教育。連結關鍵產官機能則包括山林管理、山林產業、野外醫療救護、交通運輸及通訊傳輸等建置。面山教育(Teaching Wisdom Nature Mountain Education)興運起來，將帶給國家新契機與高度發展和提升國民素質。接著，檢視台灣民間救難隊之現況，提升救難隊員保險制度之建立和討論策進之方案，以有效整合、可運用民力，參考國際救援能量整合與效率提升，包括Emergency Service緊急救援服務與社區服務和各種災難救援與疏散支援，更帶動社區教育與訓練，及參與國際人道救援，因此為了將來與國際接軌，成立台灣TRA(Taiwan Rescue Association)實為重要且當然之目標。報名方式：由活動網址報名 http://www.accupass.com/go/twnmouedu2016※ 行政院、教育部審核通過，可列入正式的公務員終身學習課程時數、教師研習時數，公務人員及教師欲申請時數者，請於本網頁完成報名後再至下列網址報名登錄： - 公務人員終身學習網 https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw/ ，可登錄終身學習時數 - 全國教師在職進修網 www1.inservice.edu.tw ，可登錄在職進修時數※ 主辦單位將為每位參與者投保相關公共意外責任險，請各參與人員自行依需求投保旅遊平安險 (繩索訓練課程相關保險除外，奧周繩索課程相關事宜請洽各場次總召)※ 志工可取得服務時數證明。※ 參加PAC培訓，可取得PAC(攜帶式加壓艙-高山症) 研習證書。 ( 酌收工本費250元，請於報名時選擇需要PAC證書選項)論壇當日提供本次論壇手冊文集、便當、簡單茶水(為響應環保，鼓勵大家可攜帶環保筷、水杯)
一、本局105年6月15日桃教小字第1050045756號函諒達。二、本案為因應颱風來襲，旨揭講座日期順延至105年7月16日(星期六)，餘相關事項依前揭函示辦理；轉知已申請或有意申請非學校型態實驗教育之家長及授課教師本案訊息。
說明： 一、 依據元智大學105年7月4日元智科教字第1050000738號函辦理。 二、 該校為積極推動兩岸教育交流，邀請大陸省市教育廳(局)領導、小學校長及教師等來臺參加旨揭論壇，並聘請前教育部吳部長清基、前嘉義市李副市長錫津、臺北市立大學吳教授清山及開平餐飲學校創辦人夏惠汶博士等擔任專題或教育沙龍講座，分享及暢談教育理念、政策與實務等。 三、 出席人員參加旨揭論壇期間，請學校本權責核予公假登記。 四、 本案如有相關疑問請逕洽元智大學承辦人：鄭宜芸，電話：03-4639353。 五、 檢附旨揭論壇計畫1份。
說明： 一、 依據國立彰化師範大學105年6月28日進修字第1050500198號函辦裡。 二、 為增進教師教學專業知能，提升教學的活化及多元，研習內容以如何提升學生的閱讀力及品格力為主，增進教師的班級閱讀指導能力，相關活動內容詳如附件。 三、 活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址�Ghttp://inservice.edu.tw(課程代碼：2024000)，本局同意參與旨揭活動人員是日核予公假登記。 四、 如有相關問題，請洽詢本案聯絡人：陳懿瑩小姐，電話：04-7232105#5472。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署105年7月6日臺教國署國字第1050074257號函辦理。 二、 為引導國中生活科技教學正常化與教學效果，激發學生創造思考與團隊合作能力，並提供校際間競賽與學術交流機會，該校訂於105年12月3日（六）假新北市立江翠國民中學辦理旨揭競賽，請學校於105年10月20日（四）前薦派隊伍參賽。 三、 本案如有聯絡事項，請逕洽新北市立江翠國民中學，電話：(02)22518007分機224梁智勇組長、分機223蔡勝安組長。 四、 其他競賽相關細節請詳閱案附實施計畫，或逕至該校科技應用與人力資源發展學系網站（網址：http：//www.tahrd.ntnu.edu.tw/）「最新消息」下載。
說明： 一、 依據本校104學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」計畫書。 二、 請各校將報名表及家長同意書於105年7月4日前傳真至03-3667831或寄至z3619240@gmail.com，並請電話確認。 三、 相關事宜請逕洽本案連絡人簡佑任組長，電話：03-3672706#522。
說明： 一、 依據桃園市105年度資訊教育推動細部計畫辦理。 二、 為提供教師學習資訊安全知識並提升資安觀念與能力，以加強資訊設備與電腦處理資料之保護，培養教師基礎網路素養，特辦旨揭研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：自105年8月1日(星期一)起至105年8月23日(星期二)止。 (二) 研習對象：本市國民中小學在職教師（含資訊組長）。 (三) 研習方式：採網路非同步數位課程研習；完成全部課程與作業最高核予30小時研習時數。 (四) 報名方式：請至本市教師專業發展研習系統，開課單位：仁和國小。 (五) 聯絡人：本案如有疑義請逕洽仁和國小鄧達鈞主任，聯絡電話：(03)307-6626轉210。
說明：一、依據本校105年度加強教師及家長特教知能研習實施計畫。二、研習時間：105年8月26日（五）上午9：00∼12：00，共計三小時。三、研習地點：幸福國中5樓多功能教室。四、研習主題：動不動說愛我-ADHA之輔導五、研習講師：鄭宇老師、許思涵老師六、研習時數：研習時數之核發，依據教師實際參與狀況核發，全程參與者核發研習時數三小時。七、參與本研習之他校老師，請准予在課務自理原則下以公（差）假參加。八、研習報名請上教育部特殊教育通報網特教研習系統報名。網址https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp
一、依據國立彰化師範大學105年6月24日教所字第1053100481號函辦理。二、旨揭研習相關訊息如下：(一)活動名稱:１、105年7月26日(星期二)：「班級經營衝突事件之因應暨個案研討」。２、105年7月29日(星期五)：「預見更好的學校」。(二)課程對象:優先順序依次為高中職及國中在職教師、儲備教師。(三)課程內容查詢及報名網站：全國教師在職進修資訊網(網址:http://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)。三、出席人員依參與之課程核給研習時數，研習期間請學校本權責核予公假登記。四、本案如有相關疑問請逕洽國立彰化師範大學承辦人：徐鈺茹，電話：04-7232105轉2015。五、檢附旨揭研習課程簡表2份及活動位置圖1份。(三)課程內容查詢及報名網站：全國教師在職進修資訊網(網址:http://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)。三、出席人員依參與之課程核給研習時數，研習期間請學校本權責核予公假登記。四、本案如有相關疑問請逕洽國立彰化師範大學承辦人：徐鈺茹，電話：04-7232105轉2015。五、檢附旨揭研習課程簡表2份及活動位置圖1份。
一、依據教育部體育署105年6月29日臺教體署秘(二)字第1050019202號函辦理。二、旨揭「奧運，一起向前！」MV連結網址如下：http://www.youtube.com/moesports，為維護MV版權，下載點閱或轉貼務須註明「不得重製、重做或修改」。
一、依據國立彰化師範大學105年6月24日教所字第1053100481號函辦理。二、旨揭研習相關訊息如下：(一)活動名稱:１、105年7月26日(星期二)：「班級經營衝突事件之因應暨個案研討」。２、105年7月29日(星期五)：「預見更好的學校」。(二)課程對象:優先順序依次為高中職及國中在職教師、儲備教師。(三)課程內容查詢及報名網站：全國教師在職進修資訊網(網址:http://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)。三、出席人員依參與之課程核給研習時數，研習期間請學校本權責核予公假登記。四、本案如有相關疑問請逕洽國立彰化師範大學承辦人：徐鈺茹，電話：04-7232105轉2015。五、檢附旨揭研習課程簡表2份及活動位置圖1份。
一、依據行政院農業委員會農糧署105年7月1日農糧資字第1051038997號函辦理。二、為推動有機農業食農教育，旨揭協會訂於本(105)年7月20日及8月16日假臺北市及新北市舉辦研習會活動，惠請各國小與國中學校之老師、營養師或食農教育推廣志工踴躍參加。相關訊息請前往以下網址查閱http://goo.gl/forms/BuI3DmUStC18htoF3 。
說明：一、依據行政院秘書長105年6月8日院臺教字第1050084496號函轉總統府同年月4日華總公三字第10500054340號書函及教育部105年7月5日臺教社(二)字第1050081155A號函辦理。二、旨揭企劃盼能協助推展家庭教育及兒童發展（腦科學），並開拓社區巡迴服務，特開設腦科學家庭教育學程及腦科學精準兒童發展學程，學程免費由社區提供適當場地，裨益優質家庭功能。三、旨揭企劃聯絡人：十方啟智文教基金會企劃社資員曾萱萱：04-22393008。
說明：一、依據國立臺南大學105年6月23日南大視訓字第1050011132號函辦理。二、本案參加人員由所屬單位本權責核予公（差）假登記，差旅費由原服務單位報支。三、如對本案有所疑問，請洽聯絡人：陳可華；聯絡電話：06-2138354。四、其餘事項詳如附件，隨文檢附該校來函及實施計畫各1份。
一、依據教育部101年5月2日訂定「高中職實用技能學程輔導分發作業要點」第十四點規定「實用技能學程學校各科班於學生報到後，如仍有缺額，由各校自行辦理招生，並應依第九點規定辦理。二、報名相關表件依據「桃連區105學年度輔導分發選習國中技藝教育學生就讀高中職實用技能學程作業簡章」辦理，請考生務必繳驗畢（結）業證書（明）正本。三、本校105學年度實用技能學程造園技術科自行辦理招生名額總計為8名。四、學生報名繳件自105年7月19日至7月21日，報名時間為每日9：00-12：00至本校實習輔導處完成繳件，並預計於7月25日上午10：00放榜。五、維護學生權益及分發的公平性，報名須檢附的相關表件及佐證資料影本請各校審慎處理並由承辦人員、承辦處室主任審查後核章，報名表件，務必請家長及學生簽名確認。六、相關訊息已公告於桃園農工相關網站，(網址�Ghttp://www.tyai.tyc.edu.tw/)其它各項訊息亦將陸續於網站上公告。
1、聰明的消費者，為保障您的安全，慎選投保公共意外責任險之公共營業場所。2、清楚、正確、完整的商品標示，是企業經營者應有的商業行為，亦是對消費者負責任的表現!3、提醒消費者拒絕購買來歷不明、標示不全的商品，以保障您的消費權益。
詳情請見活動網站： http://2016.teclandart.tw/
一、依據嘉義市政府105年7月4日府教學字第1051509591號函辦理。二、旨揭活動訂於本(105)年7月15日至19日假嘉義市港坪運動公園體育館舉辦。三、活動包含「科學營隊」、「科普教室」、「科學競賽」、「動態體驗」及「靜態展示」等項目，活動詳情可至本活動網站 ( http://sciencefun.cy.edu.tw/ )查詢瀏覽。
旨揭活動訂於2016年12月10日至25日辦理，活動內容包含室內管樂合奏比賽、第1屆亞洲薩克斯風大會、管樂踩街、變換隊形晚會及室內外音樂會等，網址為 http://bandfestival.chiayifestival.com 。
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