說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年5月11日桃教資字第1120042616號函辦理。二、 研習課程共計二場如下： 場次一：曲面造型椅 8/18（五） 09:00-16:00 場次二：esp32智能屋 8/25（五） 09:00-16:00三、 旨揭研習相關資訊，詳如附件一。四、 參與研習教師，惠請學校同意教師於課務自理原則下核予公(差)假登記。五、 如有未盡事宜，請洽本校科技中心主任王萬意，電話: 3525590#258。
說明： 一、 依據國立政治大學112年7月31日政系教字第1120023886號函辦理。二、 旨揭課程相關資訊如下：(一) 活動目的：１、 培力實驗教育生態系中的新進教師與教育團隊。２、 協助公立學校進行實驗教育轉型之策略與實務。３、 創建支持生態系，提升臺灣實驗教育之品質。(二) 活動時間：112年9月9日(星期六)至112年9月10日(星期日)。(三) 活動地點：嘉義市立大業國民中學。(四) 報名網址�Ghttps://pse.is/55s2s5。(五) 報名時間：即日起至112年8月20日(星期日)止；採階段式錄取，額滿即提前終止報名。三、 本案倘有相關問題，請逕洽國立政治大學教育部實驗教育推動中心胡庭碩專任助理，電話：02-29393091分機67674，手機：0930-959859，電子信箱�Gwhybiggarden@teec.nccu.edu.tw。
說明： 一、 依據國立臺灣圖書館112年7月26日圖推字第11201002070號函辦理。二、 為促進大眾了解圖書及檔案文獻的保存與維護，探討圖書及檔案文獻各學理主題的特色與前瞻性，特辦理此研討會，盼能藉專家學者於學術研究之成果與發表，營造圖書及檔案文獻保存維護與學校教學彼此交流的場域。三、 本次研討會將分為臺北及嘉義2場次，說明如下：(一) 臺北場次１、 時間：112年9月15日（星期五）上午9時至下午4時30分。２、 地點：國立臺灣圖書館B1演藝廳。３、 對象：圖書館、博物館及檔案館人員、國內外學者專家、各大專院校相關系所人員及對圖書及檔案文獻保存維護有興趣者。４、 報名方式：自8月1日起至9月1日止於活動專頁進行報名(連結�Ghttps://www.accupass.com/go/NTL_Conference_TP)，本研討會報名採審核制，主辦方將於活動前傳送電子郵件予通知審核通過者。(二) 嘉義場次１、 時間：112年10月6日（星期五）上午9時至下午4時20分。２、 地點：嘉義大學蘭潭校區。３、 對象：圖書館、博物館及檔案館人員、國內外學者專家、各大專院校相關系所人員及對圖書及檔案文獻保存維護有興趣者。４、 報名方式：自8月1日起至9月15日止於活動專頁進行報名（連結�Ghttps://www.accupass.com/go/NTL_Conference_CY），本研討會報名採審核制，主辦方將於活動前傳送電子郵件予通知審核通過者。四、 請貴校惠允核予參加人員於課務自理下以公假方式參加研習。五、 相關研討會報名及其他資訊，請參考本次研討會活動專頁�Ghttps://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=87427&ctNode=2739&mp=1。六、 倘有任何疑問，請逕洽本案聯絡人：國立臺灣圖書館企劃推廣組黃沛小姐及余思慧小姐（電話：02-29266888分機5412及5405；電子郵件�Gpei8703@mail.ntl.edu.tw；ysh@mail.ntl.edu.tw）。
說明： 一、 依據國立中央大學112年7月27日中大合習字第1125300158號函辦理。二、 旨案計畫112學年度預計遴選120所國民中小學為身教式閱讀示範學校，請貴校踴躍送件（以國中優先）。三、 第二梯次徵件時程安排如下：(一) 有意願申請之國中小學應於112年8月21日（星期一）前，將「計畫申請書」資料（下載網站�Ghttps://cirn.moe.edu.tw/Morning/index.aspx?sid=12），以掛號郵寄紙本1份至本局，並上傳電子檔至下列網址：https://goo.gl/gNDiae。(二) 申請結果預計於112年8月29日（星期二）公告。（網站�Ghttps://cirn.moe.edu.tw/Morning/index.aspx?sid=12）。四、 倘有其他相關事宜，請逕洽國立中央大學黃瓊慧小姐，電話：03-4227151分機35405。
說明： 一、 依教育部國民及學前教育署112年8月2日臺教國署原字第1120101377號函辦理。二、 旨揭函文內容如下：(一) 原住民族正名運動歷經10年抗爭，終於在1994年8月1日將「山胞」正名為「原住民」，續於1997年再將具有集體權概念的「原住民族」入憲；為紀念這段歷史，行政院於2016年7月27日核定8月1日「原住民族日」之由來與意義（詳版）。(二) 為利我國各級政府推動原住民族日及一般大眾閱讀，原民會於2021年7月14日核定前開文件之一頁簡版，以促進宣傳推廣。(三) 原民會於2022年8月8日完成製作「正名入憲．關鍵時刻」正名運動紀錄片，藉由原運參與者口述與珍貴之歷史畫面剪輯，回顧原住民族「正名入憲」之歷程。鑒於原住民族正名之路得來不易，象徵我國重視多元文化、致力於族群平等，敬請協助廣為運用宣傳。
說明： 一、 依據本市公私立國民中學教師參加本土語文專長學分班獎勵計畫辦理。二、 因應111學年度起，本土語課程納入國民中學部定必修，為鼓勵本市國民中學教師進修本土語文專長學分班，擴充本市國民中學本土語師資量能，提升本土語文師資專業素養，特訂定本計畫。三、 旨揭計畫辦理方式說明如下：(一) 獎勵對象：本市所轄公私立國民中學(含高級中學附設國中部)編制內正式教師及長期代理教師。(二) 奬勵標準：依完成學分班年度進行敘獎，不得重複計算。１、 已修畢本土語專長學分班課程（包含閩南語、客家語及原住民族語學分班），並取得學分證明者，但尚未通過本土語言認證者(教育部或其公告之學校、機構或法人辦理閩南語語言能力認證考試中高級以上、客家委員會辦理客語能力認證考試中高級以上及原住民族委員會辦理原住民族語言能力認證考試高級以上)，每人予以嘉獎1次之鼓勵。２、 已修畢本土語專長學分班課程（包含閩南語、客家語及原住民族語學分班），並取得學分證明者，並已通過本土語言認證者(教育部或其公告之學校、機構或法人辦理閩南語語言能力認證考試中高級以上、客家委員會辦理客語能力認證考試中高級以上及原住民族委員會辦理原住民族語言能力認證考試高級以上)，每人予以嘉獎2次之鼓勵。(三) 獎勵申請及程序：符合獎勵標準之教師檢附學分班修畢證明文件之影本，向學校教務處提出申請
說明： 一、 依據桃園市政府補助原住民族青少年課業補習費用要點辦理。二、 申請資格：設籍本市四個月以上，就讀各公私立國中、高中 職之原住民族學生，於申請日前年度九月一日至當年度八月三十一日，參加立案補習班課業補習(不包含才藝補習 ) 者。三、 補助對象及金額：(一) 優先補助本府社會局當年度列冊有案之中低收入戶或低收入戶，每戶最多補助二人，每人每年補助新臺幣8,000元。(二) 非屬中低收入戶或低收入戶者，每戶最多補助二人，每人每年補助新臺幣5,000元。四、 申請程序及期限：(一) 符合資格者於申請期限內將申請資料送交就讀學校初審。(二) 申請期限：112年9月1日至112年9月30日。(三) 申請文件：１、 申請書。２、 補習證明書及收據 。３、 領據及郵局或金融帳戶封面影本 。４、 學校出具之在學證明。５、 區公所核發之中低收入戶或低收入戶證明非屬中低收入戶或低收入戶者免附 。６、 為利查驗學生之原住民身分，請繳交戶籍謄本或戶口名簿。(四) 受理學校應於112年10月20日(星期五)前，將申請文件彙整後，檢附「申請學生清冊」函報本局複審，郵戳為憑，逾期不候（受文者：桃園市政府原住民族行政局）。五、 旨揭要點及相關表件如電子檔附件，或請逕至本局網站下載，網址https://ipb.tycg.gov.tw/index.jsp（桃園市政府原住民族行政局/業務資訊/教育頁面）。六、 如有任何疑問請電洽03-3322101#6684 教育文化科林小姐。
說明： 一、 「全民英檢」適合大考暖身練習。取得「全民英檢」成績，展現個人多元表現或作為英文能力證明等。二、 報名資訊：(一) 級 別：初級聽讀 (A2)∣中高級聽讀/一日考(B2)(二) 測驗日期：2023/10/22(日)(三) 報名日期：即日起(四) 報名網址：１、 https://bit.ly/3KChdgj (初級)２、 https://bit.ly/3DsCSU7 (中高級)三、 「全民英檢」提供校園考服務，學生可在自校熟悉環境應試，不需奔波往返考場；考後提供團體成績報告。歡迎來電洽詢。四、 「全民英檢」官網提供題型簡介與免費備考策略、學習資源，歡迎瀏覽( https://www.gept.org.tw/ )。
說明： 一、 依據教育部112年7月17日臺教師（四）字第1120066649號函辦理。二、 為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容，教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理教育實習輔導教師輔導知能培訓研習，提供瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。三、 本次研習依四種師資類科（幼兒園/國民小學/特殊教育/中等學校）分別辦理，並邀請實習學者專家及各所屬學制績優實習輔導教師編撰《教育實習輔導教師參考手冊》，研習活動將依該類科實習輔導內涵配合實務案例進行討論。研習資訊說明如下：(一) 參加對象：112學年度即將擔任幼兒園、國民小學、中等學校、特殊教育學校（班）及實驗教育機構之各類「教育實習輔導教師」（含行政、導師、教學實習輔導教師)（每場次以900人為原則）。(二) 辦理方式：依各師資類科各辦理1場次，共4場，採線上研習（webex）方式辦理。(三) 辦理時間：１、 第一場次（幼兒園師資類科）：112年8月21日(星期一)上午8時40分至12時。（附件1）２、 第二場次（國民小學師資類科）：112年8月22日(星期二)上午8時40分至12時。（附件2）３、 第三場次（特殊教育師資類科）：112年8月23日(星期三)上午8時40分至12時。（附件3）４、 第四場次（中等學校師資類科）：112年8月24日(星期四)上午8時40分至12時。（附件4）(四) 報名方式：請於8月16日（星期三）17時前至全國教師在職進修資訊網（http://www1.inservice.edu.tw)依學制線上報名（幼兒園課程代碼：3917093、國民小學課程代碼：3917095、特殊教育課程代碼：3917099、中等學校課程代碼：3917101），請教師依所屬師資類科報名，全程參與者核予研習時數3小時。(五) 研習內容：１、 教育實習績優獎影片分享。２、 各師資類科教育實習輔導教師參考手冊導引。３、 各師資類科教育實習輔導專題演講。４、 成績評定方式及評分系統操作教學。５、 教育實習機構辦理教育實習辦法重點釋例。６、 教育實習輔導Q＆A座談。(六) 報名成功者可優先領取本部最新編撰之教育實習輔導教師參考手冊（初版）電子檔，並於研習活動前以電子郵件方式提供。(七) 詳細內容詳見各場次實施計畫。四、 本年度擔任教育實習機構實習輔導教師者，教育部將協請各主管單位擇優核予嘉獎，並請各教育實習機構鼓勵教育實習輔導教師（含行政、教學、輔導）踴躍參加。五、 請貴校教育實習機構實習輔導承辦人員於上揭報名截止日前至全國教師在職進修資訊網線上報名（場次課程代碼詳如實施計畫），並請惠予核給出席人員公（差）假出席。六、 旨揭線上研習活動實施計畫相關電子檔，請至桃園市政府教 育局網站「訊息公告-最新消息」專區下載，網址為：https:// www.tyc.edu.tw/。
說明： 一、 依據本局112年6月9日桃教小字第1120052266號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學112年7月21日龍小教字第1120004969號函辦理。二、 研習報名資訊如下：(一) 課程日期：１、 四縣腔班：112年8月7日（星期一）、8月8日(星期二)、8月10日（星期四）及8月11日(星期五)。２、 海陸腔班：112年8月7日（星期一）至10日(星期四)。(二) 報名方式：即日起至112年8月4日（星期五）截止，至桃園市教育發展資源入口網報名。四縣腔班活動編號：E00077-230600003。海陸腔班活動編號：E00077-230700001。(三) 研習方式：均以「Google Meet」進行線上研習，研習班次之連結及會議代碼將於開課前寄送至報名學員電子信箱。三、 檢附「111學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫」1份。
說明： 一、 依據教育部112年7月25日臺教師(三)字第1120071339號函辦理。二、 本課程為112年新增課程，為協助教師初探旨揭素養課程設計，瞭解其課程設計系統五階段運作之基礎設計原理。三、 旨揭課程相關資訊內容如下：(一) 辦理時間：112年9月16日（星期六）上午9時至下午5時30分。(二) 研習方式：以GoogleMeet線上課程及課程設計網站「課設學院」為授課平臺。(三) 參加對象：全國各級學校教師、師培端師生、代課教師、學科中心教師、中央輔導團教師、各級學校與教育機關主管。四、 報名時間及方式：(一) 報名時間：即日起至112年8月23日（星期三）截止。(二) 報名方式�Ghttps://forms.gle/3JFz9SQHdzwkUXrr9。五、 本局同意市立學校教師參加旨揭活動期間課務自理，經學校同意後核予公(差)假；請私立學校本權責核予參加教師公(差)假。六、 本案倘有相關疑問，請逕洽國立清華大學楊又臻小姐，聯絡方式如下：(一) 電話：03-5715131轉73072。(二) 電子信箱�Gk12ccte@gapp.nthu.edu.tw。七、 檢附本案實施計畫及海報各１份。
說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學112年7月24日海洋教育字第1120017098號函辦理。二、 旨揭活動資訊如下：(一) 本次整合「線上知能，線下體驗」的兩階段教師培訓研習方式進行，「線上增能課程」提供各地教師可不受限地點，均可進行海洋職涯試探之增能，「線下參訪體驗」深入場域了解產業現況，旨揭研習實施計畫詳如附件。(二) 報名時間：即日起至112年8月13日（星期日）。(三) 活動資訊：１、 線上增能課程：112年8月19日（星期六），全程參與教師可核定3小時教師研習時數。２、 實體參訪課程（需完成線上增能課程）：112年8月25日（星期五），全程參與教師可核定5小時教師研習時數。３、 報名網址�Ghttps://www.beclass.com/rid=284b24064b8a75124621。４、 可選擇只報名「線上增能課程」或是報名「線上增能課程+實體參訪課程」。三、 本局同意活動是日參與教師核予公假登記。四、 如有疑義，請逕洽國立臺灣海洋大學郭佳玉專員，電話：（02）2462-2192分機1247。五、 檢附旨揭計畫1份。
說明： 一、 依據國立臺中教育大學112年7月24日臺中大學數位字第1124060632號函辦理。二、 旨揭研習資訊簡述如下：(一) 研習時間：112年9月3日(星期日)上午9時起至下午5時止，計1日。(二) 研習地點：高雄市中山大學附屬國光中學（地址：高雄市楠梓區後昌路 512 號）。(三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。三、 報名方式：一律採線上報名，相關研習資訊請上「夢的N次方」網站(網址�Ghttps://bit.ly/dreamNregister)。(一) 第一階段報名：報名請上全國教師在職進修網，查詢課程代碼，點研習名稱進入報名，每個人僅限錄取一個班別。(二) 第二階段報名：「夢的N次方」網站報名，網址�Ghttps://bit.ly/dreamNregister，點選高雄場，於第二階段報名處點選網址報名。本階段報名僅開放尚未額滿之班別，此報名錄取之學員不核發相關研習時數。四、 報名時間：(一) 第一階段報名時間：自112年7月31日（星期一）上午8時起至112年8月10日（星期四）24時止，並於112年8月11日（星期五）下午4時前公告第一階段錄取名單。(二) 第二階段報名時間：自112年8月11日（星期五）下午5時起至112年8月16日（星期三）24時止，並於112年8月17日（星期四）下午4時前公告第二階段錄取名單。五、 備註：(一) 不提供學員住宿及接駁服務，請盡量利用大眾運輸工具。(二) 為響應環保，減少垃圾量，請自備環保水杯。(三) 請自備文具用品，並詳閱課程表中是否有自行攜帶之物品。(四) 因研習場地停車空間有限，不開放停車。六、 本案聯絡方式：(一) 電子信箱�Gdream.k12ea.service@gmail.com。(二) 夢N粉絲專頁訊息詢問 (或上Facebook搜尋：夢的N次方)。(三) 夢N官方line@「�[入好友」ID搜尋 @dream2015。七、 檢附112年度教師專業成長「夢的N次方」研習實施計畫及函轉公文各1份。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月25日臺教國署國字第1120098025號函辦理。二、 旨揭活動資訊如下：(一) 時間：112年8月22日(星期二)上午8時至下午6時。(二) 地點：澎湖南方四島國家公園—東嶼坪。(三) 對象：各國民中小學教職人員。(四) 報名日期：即日起至112年7月28日(星期五)止。三、 檢附報名網址(https://www.beclass.com/rid=274b1e5649cfd41d8326)及活動簡章，倘有任何疑問，請逕洽該處，電話：07-3601879。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月25日臺教國署高字第1120097467號函辦理。二、 本案研習目的為落實中小學校教師資訊素養與倫理教育培育，並在校園推廣資訊素養議題，提升教師資訊素養與倫理基本概念知能，培養教師設計資訊素養與倫理推廣課程與活動之能力，使其成為推動資訊素養與倫理教育宣導之講師。三、 旨揭研習資訊摘要如下：(一) 研習時間：112年8月21日(星期一)上午9時30分至16時30分(全程參與研習課程者核予6小時研習時數)。(二) 研習地點：高雄市立三民高級家事商業職業學校A棟1樓 社區圖書館(高雄市左營區裕誠路1102號)。(三) 研習對象：全國高級中等以下學校教師。(四) 報名方式：即日起至112年8月14日(一)止採線上報名， 並依場次填寫報名資料。１、 實體場次�Ghttps://forms.gle/Qg4CfFctBfm9pBxh8。２、 線上場次�Ghttps://forms.gle/C3mrq3vd1jRnSe38A。四、 本案如有疑義請洽活動聯絡人蔡先生，電話：03-5712121轉52485，電子信箱�Gjeff@nycu.edu.tw。
連結網址下載�Ghttps://reur1.Cc/EoWY9v
說明： 一、 依據財團法人中壢仁海宮112年度計畫辦理。二、 本比賽採初選（送件參賽），決賽（現場比賽）兩階段方式辦理，參賽組別計有：國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中大專組、社會組共5組分別比賽，獎勵豐厚，敬請鼓勵所屬參加。三、 相關比賽辦法詳如附件，或逕自本校網站最新消息處下載，如有疑問請洽靜心書會宋老師答覆（宋老師手機：0926505687）。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年5月11日桃教資字第1120042616號函辦理。二、 研習內容：(一) 主題：一次搞懂AR是什麼１、 時間：112/8/4(五)，09:00-12:00２、 地點：建國國中資源大樓三樓電腦教室3３、 活動編號：J00004-230700003三、 旨揭課程錄取限制與報名細則說明，詳如附件。四、 如有課程相關疑義，請逕洽科技中心主任黃啟彥或專任助理李芊燁小姐，電話：03-3630081#251。五、 參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。六、 主辦單位依教師研習系統說明，保有錄取人員之權限，審核通過才錄取，獲錄取者請準時參加研習，恕不接受旁聽，請自行留意錄取公告。
說明： 旨揭活動資訊如下：一、 時間：112年8月9日（星期三）上午9時至下午12時。二、 報名自即日起至112年8月4日（星期五），請逕至全國教師在職進修資訊網（http://inservice.edu.tw）報名，課程代碼3935132。三、 本次活動採線上研習方式進行(https://meet.google.com/fph-kpxu-ncs)，歡迎全國高級中等學校有興趣之教師報名參加。
說明： 一、 依據教育部112年7月19日臺教社（四）字第1122402678號函辦理。二、 本獎項表揚對象包含：(一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。(二) 終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。三、 凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚：(一) 長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。(二) 從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。(三) 從事本土語言復育、調查、研究或出版，具相當成效。(四) 捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。(五) 捐贈、捐助及成立推展本土語言著有績效之團體，貢獻卓著。四、 本獎項採推薦方式辦理，相關資訊請至官網（網址https://nlaward.moe.edu.tw/）瀏覽。五、 旨案委託傳動數位設計印刷有限公司辦理，相關問題請電洽服務窗口吳冠廷先生，聯絡電話：02-81010555分機602，推薦資料請郵寄：110臺北市信義區信義路5段7號20樓E室。六、 檢附「教育部表揚推展本土語言傑出貢獻團體及個人實施要點」及電子海報各1份。
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