說明： 一、 依據國立羅東高級中學112年9月12日羅中輔字第1120007812號函辦理。二、 為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師。三、 研習資訊如下：(一) 日期：112年11月10日(星期五)下午2時至3時30分。(二) 講師：政治大學教育部實驗教育推動中心徐永康老師。(三) 主題：星期五沒事的教室(探究被霸凌學生如何互助走出傷痛)(四) 課程代碼：4020296。四、 辦理方式：GOOGLEMEET線上研習。五、 請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公假。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年9月14日師大地理字第1121026195號函辦理。二、 旨案相關資訊如下：(一) 研習日期：112年10月13日(星期五)上午10時至12時。(二) 研習地點：國立臺灣師範大學文學院大樓誠大樓B1文學院會議室(地址：臺北市大安區和平東路一段162號)。(三) 講題：臺灣-波蘭交流橋樑的建立。(四) 講者：波蘭亞捷隆大學文明比較研究中心Tobias Targosz(曾俊龍)教授。(五) 活動內容詳如附件「輔導群增能活動實施計畫」。(六) 報名方式：即日起至112年10月3日(星期二)止，請至Google表單連結�Bhttps://forms.gle/94oU8Zui2SYGKHdZ9，完成報名；礙於場地座位有限，欲參與之教師請務必事先報名，以利後續公文通知錄取名單。(七) 參與教師按實際參與研習情形，覈實發給研習時數，全程參與者核予研習時數2小時。(八) 本活動不另外收取費用，參與教師之交通費需自行負擔。
說明： 一、 根據本府文化局（以下簡稱文化局）112年9月15日桃市文閩字第1120020375號函辦理。二、 文化局今年辦理閩南語答喙鼓比賽，參與對象不拘，每組兩人；題目自訂，題材內容據桃園在地人文、自然特色者尤佳，採線上報名方式，112年9月30日報名截止。三、 本次比賽，冠軍獎金3萬元、亞軍獎金2萬元、季軍獎金1萬元、優選獎金共8名各5千元，並頒發獎盃，增加民眾對閩南文化的了解與興趣，並加強閩南語之溝通能力，落實於日常生活中。四、 詳細比賽簡章資訊請至文化局官網（https://culture.tycg.gov.tw/）或本活動臉書粉專（https://www.facebook.com/tycminnan）查詢；本案倘有疑義，可洽詢電話：（04）2565-3150。
說明： 一、 活動目的：透過辦理課程分享會促進陪伴學校校際交流，藉此建立持續探究的信心與動能，以鼓勵更多學校投入SDGs&PBL課程。二、 活動說明如后：(一) 活動時間：112年10月14日(六)上午9時至12時15分。(二) 活動地點：國立嘉義女子高級中學。(三) 參與對象：全國高中職以下學校教師。(四) 報名期間：自112年9月21日(四)起至9月27日(三)下午5時止。(五) 報名方式：１、 採網路報名，請至瑩光教育協會網站(https://user156234.pse.is/56js8r)填寫表單，送出即完成報名，如有相關問題請洽本會專案組。２、 場地容納人數有限，本會將於9月28日(四)寄送電子錄取通知信，未錄取者不另行通知。３、 務請於報名時確認電子郵件信箱之正確性，以利接收活動資訊。(六) 研習時數：１、 全程參加人員核予研習時數3小時。２、 請參加教師於活動完畢後兩週內，自行至全國教師在職進修網查詢研習時數登錄結果，如有相關疑問請洽本會專案組。
說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)112年9月14日科實字第11202003990號函辦理。二、 旨揭實施要點業於112年6月20日修正公布，科教館針對修正重點重申如下：(一) 增訂之第三點第七項第十一款，明示參加地方科展開始，作品均需經過比對檢核。(二) 附件四之一作品送展表刪除備註2.報名時應檢附教育部臺灣學術倫理教育資源中心基礎核心單元3年內至少3小時之修課時數證明。(三) 附件四之一作品送展表增修備註3.所薦送作品於報名後，均將進行作品比對檢核；備註5.提供參展師生修習學術倫理資源，加強推廣提供縣市政府辦理教師學習多元管道。填表增修「本人已了解研究倫理的要義，且本參展作品係由作者親自製作，未仿製、抄襲其他研究成果。」三、 科教館並製作之「科展研究倫理系列影片」無償提供所屬學校師生學習使用，可於該館臺灣網路科教館「科展學習區」(https://www.ntsec.edu.tw/article/detail.aspx?a=6824)、教育雲「教育媒體影音」平臺(https://video.cloud.edu.tw/video/)、「Edu磨課師+」平臺(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/home)等線上觀看。四、 另為加強及提供科展師生重視實驗安全防護及正確使用化學藥品，由環境部化學物質管理署及教育部協助提供相關線上查詢及學習資源，並於該館臺灣網路科教館科展學習區建置【毒性及關注化學物質專區】，請各校師生進行科展研究前，應自主查詢相關毒性及關注化學物質正確使用資訊，以保護校園師生研究安全。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。二、 各場次主題內容如下：(一) 場次一：１、 主題：【國中資科】－Google 三寶與Io3T（物聯網）的教學應用。２、 時間：112年10月6日(週五)， 13:00-16:00，三小時。３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-230900001。(二) 場次二：１、 主題：【國中資科】－用scratch 輕鬆學AI。２、 時間：112年10月27日(週五)，13:00-16:00，三小時。３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-230900003。三、 關於報名及錄取相關注意事項如下：(一) 各場次均有錄取限制與報名細則說明，詳細研習資訊，請參閱附件。(二) 主辦單位有最後審查之權利，因考量研習品質，恕不接受旁聽，請自行留意錄取公告。四、 如有課程相關疑義，請逕洽科技中心陳老師，電話：03- 3882024#226。
說明： 一、 依據桃園市多元教育發展協會112年8月15日（112年）桃多教清字第 1120815002號及1120815001號函辦理。二、 旨揭活動訂於112年12月10日（星期日）上午8時假平鎮區婦幼館（桃園市平鎮區廣成街10號）舉辦，餘請詳參附件計畫。
說明： 一、 依據國立臺北教育大學112年9月14日北教大課傳字第1120420136號函辦理。二、 「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適的合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。三、 旨揭工作坊資訊如下：(一) 時間及地點：１、 北區：112年10月20日（星期五）至112年10月21日（星期六），國立臺北教育大學（臺北市大安區和平東路二段134號）。２、 中區：112年10月27日（星期五）至112年10月28日（星期六），文心會議室（臺中市北屯區文心路四段936號2-4)(鄰近四維國小捷運站）。３、 南區：112年10月13日（星期五）至112年10月14日（星期六），高雄市左營區新上國民小學（高雄市左營區大順一路100號)。(二) 參與對象：１、 獲選本計畫112學年度「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師與「分組合作學習夥伴學校」之計畫內實施教師（請務必參加）。 若計畫內實施教師已參加過本計畫於101學年度至111學年度辦理之「初階專業培訓工作坊」，得不用參與旨揭工作坊。２、 高級中等以下學校（含高中職、國中及國小）教師。３、 直轄市、縣（市）政府教育局（處）之承辦人與領域輔導團成員。４、 師資培育機構或教育相關系所之教授。(三) 聯絡方式：國立臺北教育大學曹瀞方小姐，聯絡電話：(02)3322-3230分機15。四、 請有意參加學校逕上旨揭計畫分組合作學習網站（https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation/Exam/ExamMainList.aspx?sid=19＆type=B）－活動專區－初階工作坊報名。網路報名後需等管理者審核通過，方可參加。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年9月12日師大地理字第1121025708號函辦理。二、 旨案相關資訊如下：(一) 徵稿主題：１、 社會領域主題研究：(１) 有關教學及教材之主題研究成果。(２) 有關「素養導向」教學與評量之設計。(３) 有關社會領域教材、教法之新知。(４) 有關社會領域補救教學的策略。(５) 有關數位教學、混成學習等主題。(６) 有關社會領域探究課程的設計與實例。２、 社會領域提升學習成效之教學與評量：(１) 數位教學或探究學習之課程發展。(２) 學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。(３) 閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。(４) 有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。(５) 跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程。例如國民法官法、開放政府、勞動教育、法治教育（如公民權下修、反詐騙、交通安全等）、性平教育、原住民族教育、媒體素養、文史走讀及踏查、國際教育、多元文化、環境教育、金融教育及雙語教育的教學與實踐等議題融入社會領域課程教學之實踐案例。３、 社會領域學習評量設計與研究：(１) 素養導向命題設計之規劃歷程分享。(２) 有關多元評量之設計與實施案例。(３) 進行學生之教育會考常見學習困難或迷思分析，並研議具體改善策略。４、 縣(市)輔導團的運作與發展：(１) 有關縣(市)輔導團的教學輔導策略（具績效）。(２) 輔導團夥伴的經驗分享與傳承（心路歷程）。(３) 如何建構三級輔導體系之夥伴關係（以縣(市)團輔導員角度提出看法）。(４) 教師專業學習社群之運作與實踐分享（以縣(市)團輔導員經營社群之經驗提出看法）。(５) 有關縣(市)輔導團發展並推廣素養導向教學設計與評量示例之運用或歷程分享。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、 各場次主題內容如下：(一) 10月3日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國小科議] 積木基本機構設計_積木社群_3，講師：大成國中黃主任永定，限額14人。(二) 10月4日(三)13:30-16:30：[大成科技中心][增能培訓][國小科議]卡紙LED 提燈設計，講師：光明國小蘇組長楓鈞，限額15人。(三) 10月17日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國中資科] ardublockly基本程式運作_小車社群_3，講師：八德國中謝偉欽教師，限額11人。(四) 10月24日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國中資科]microbit 遊戲實作_bDesigner 社群_3，講師：八德國小蔡佳倫教師，限額18人。(五) 10月25日(三)13:30-16:30：[大成科技中心][增能培訓][國小科議] 畢業專題展，講師：楊心國小鄭組長之婷，限額15人。三、 旨揭研習計畫詳如附件，請至桃園市教師研習系統(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)報名，並填寫研習報名表單(https://forms.gle/93yfqn4VJzsKrjbYA)以利傳遞後續研習資訊。四、 惠請貴校於教師課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記，並請參加研習教師務必自備筆電及可供上網之智慧手機，以利課程進行。五、 如有研習相關疑義，請逕洽科技中心主任黃永定或王湘怡，電話：03-3625633#213、211。
說明： 一、 依據本市112年度推動科學教育計畫辦理。二、 研習資訊如下:三、 時間：112/11/17 PM1:00~4:00。四、 研習主題：「電學探究課程設計」。五、 研習講師：蘭雅國中數理資優班郭青鵬老師。六、 研習地點：石門國中3樓理化資優教室。（桃園市龍潭區佳安里文化路137號），研習編號： J00036-230900013。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年9月7日師大進字第1121025174號函辦理。二、 旨揭測驗相關訊息如下：(一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。(二) 報名日期：自112年9月7日（星期四）至同年10月6日（星期五）止。(三) 測驗日期：112年12月2日（星期六）。(四) 測驗級別：初級、中級、中高級、高級及優級。三、 本認證測驗相關資訊可至112年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線（02）7749-3664、0800-699-566（免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌握最新資訊。四、 請貴校惠允將旨揭訊息公告於校內電子跑馬燈及公告欄，並鼓勵貴校教師、學生及家長踴躍報名參加。五、 檢附「112年度第2次原住民族語言能力認證測驗簡章」1份。
說明： 一、 112年下半年共辦理4場次，課程資訊如下：(一) 尋找生命的香格里拉， 鄭栗兒老師１、 時間：9月16日（星期六）下午2時至4時。２、 地點：紅梅分館3樓會議室。(二) 當旅行遇上速寫，郭正宏老師１、 時間：10月15日（星期日）下午2時至4時。２、 紅梅分館3樓會議室。(三) 手機拍照夯技巧，楊宏文老師１、 時間：10月21日（星期六）上午10時至12時。２、 地點：紅梅分館3樓會議室。(四) 手機拍照必殺技，楊宏文老師１、 時間：11月4日（星期六）上午10時至12時。２、 地點：富岡分館2樓研習教室。二、 報名方式：(一) 需公務人員終身學習時數者：請於活動前一個月至本館官網(網址https://reurl.cc/ZyQd1l)辦理線上報名。(二) 需教師研習時數者：請逕至全國教師在職進修資訊網報名(辦理研習單位：桃園市立圖書館)。
說明： 一、 原訂場次內容如下：(一) 主題：Scratch動畫設計(二) 時間：112年9月19日(二)，13:30-15:30，兩小時。(三) 報名資訊：「桃園市教育發展資源入口網」，活動編號：J00037-230900004二、 更改後場次內容如下：(一) 主題：Scratch動畫設計(二) 時間：112年10月27日(五)，13:30-15:30，兩小時。(三) 報名資訊：「桃園市教育發展資源入口網」，活動編號：J00037-230900004三、 本案相關事宜，請逕洽武漢國中資訊組-黃永欽組長，聯絡電話：03-4806468#214。
說明： 一、 依據中華民國112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、 研習內容：(一) 主題：資科非專2-2共備課程（程式設計A4） - 模組化程式設計- App Inventor 程式設計 時間：112/10/6(五)，上午9時至下午4時，計6小時 地點：南崁國中藝采樓四樓創客教室 報名網址�Ghttps://tinyurl.com/yevr6w5e 人數：限額15位(二) 主題：大園科技中心【國中生科】當桌遊碰上SDGs(一般教師) 時間：112/10/20(五)，13:15-16:00，計3小時 地點：桃園市立大園國中G棟4F新興科技教室 報名網址�Ghttps://tinyurl.com/4pcppy66 人數：限額15位(三) 主題：大園科技中心【國中生科】科技競賽生活科技組試題實作研習(科技教師) 時間：112/10/21(六)，09:00-16:00，計7小時 地點：桃園市立大園國中G棟4F數位製造教室 報名網址�Ghttps://tinyurl.com/mrwa8cve 人數：1.本場次以6校為限、1校最多2名教師參加。 詳細研習資訊，請參閱附件一。三、 參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。四、 主辦單位有最後審查之權利，因現場座位及教材數量等因素，恕不接受現場報名或旁聽，請自行留意錄取公告。
說明： 一、 旨揭研討會討論範疇包括：全球教育改革、人才流動、國際評比及教師專業發展四方面，提供一個學術和實務交流的平台，歡迎現場教師共同參與。二、 本案報名時間：即日起至112年10月11日（三）。三、 報名網址�Ghttps://forms.gle/Vpgbtbpc4GqyevLT8。四、 本次研習總時數共計10小時，參與10月13日研習者核給研習時數5小時；參與10月14日研習者核給研習時數5小時。五、 相關活動資訊公告於本校教育研究與創新中心網站（https://www.ceri.ntnu.edu.tw/）
說明： 一、 本處轄管東沙環礁及澎湖南方四島2座海洋型國家公園，並以澎湖南方四島國家公園作為海洋環教教育平台基地，今年受教育部國民及學前教育署邀請合作辦理本土教育，以「科學本土」作為課程主軸，並融入海洋環境教育資源，設計國家公園與本土教育連結之環教體驗活動。二、 本處規劃2場「館內研習」課程，於本處解說大廳進行「海洋國家公園導覽與環教體驗」，運用適合中小學生與大眾親子之海洋環境教育教案進行研習活動，將國家公園與海洋保育概念藉由活動操作傳達。藉以提升本土教育效益，應用於教學上，從瞭解與探索海洋以增進生命科學、人文與社會互動。三、 研習活動日期為112年11月8日(星期三)及12月6日(星期三)13:00~17:00，報名期間自即日起至10月30日止，敬請轉知貴校教職員踴躍報名(報名網址：11月8日�Ghttps://www.beclass.com/rid=274b1e5649cfdb4c32ff；12月6日：https://www.beclass.com/rid=274b1e5649cffd55bc92)。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。二、 研習資訊如下：(一) 時間：112年10月20日(星期五) 13:00~16:00。(二) 研習主題：「人工智慧技術變革帶來之學生創意實作引導」。(三) 研習講師：元智大學資訊傳播學系助理教授方文聘老師。(四) 研習地點：同德國中勤學樓1樓會議室。（桃園市桃園區南平路487號）。(五) 研習對象：本市所屬公私立國民小學、國民中學及高級中學對生活與應用科技（機電與資訊類）有興趣之教師。(六) 報名日期：即日起至112年10月19日止。(七) 旨揭課程請至桃園市教師研習系統(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActQry.aspx)報名，研習編號： J00008-230900002(八) 注意事項：為響應環保，請自備環保杯。
說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。二、 研習內容：(一) 主題：科展的訂題：創新性１、 時間：112/10/13(五)下午 1:00-3:00。２、 地點：平興國中3樓教學資源中心。３、 講師：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系張玉山教授。４、 報名資訊：即日起至10/12止，至桃園市教育發展資源入口網報�Whttps://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActQry.aspx，研習編號 J00025-230900006，全程參與者，核發研習時數2小時。(二) 主題：科展的研究設計：嚴謹性１、 時間：112/11/17(五) 下午1:00-3:00。２、 地點：平興國中3樓教學資源中心。３、 講師：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系張玉山教授。４、 報名資訊：即日起至11/16止，至桃園市教育發展資源入口網報�Whttps://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActQry.aspx，研習編號 J00025-230900007，全程參與者，核發研習時數2小時。(三) 主題：科展作品的亮點：價值性１、 時間：113/01/05(五)下午 1:00-3:00。２、 地點：平興國中3樓教學資源中心。３、 講師：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系張玉山教授。４、 報名資訊：即日起至113/01/04止，至桃園市教育發展資源入口網報�Whttps://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActQry.aspx，研習編號 J00025-230900008，全程參與者，核發研習時數2小時。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年9月8日附教字第 1120011431號函辦理。二、 旨揭相關資訊如下：(一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。(二) 時間：112年9月27日(三)9時至12時30分。(三) 地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學。(四) 聯絡人：國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心余信萱助理、吳昌樺助理，官方電子信箱： ccip@gs.hs.ntnu.edu.tw。
地址：327桃園市新屋區永安里中山西路三段96號 TEL:03-4862507 FAX:03-4863294 網頁管理員信箱Copyright 2003 © ImageSquare
