說明：
一、 依據國立臺灣師範大學103年4月9日師大地理字第1031007746號函辦理。
二、 研討會議題：
(一) 子題一：社會學習領域差異化教學的理論與實踐。
(二) 子題二：社會學習領域適性教學的理論與實踐。
(三) 子題三：社會學習領域有效教學的理論與實踐。
(四) 子題四：社會學習領域多元評量的理論與實踐。
(五) 子題五：社會學習領域補救教學的理論與實踐。
三、 研討會時間與地點：
(一) 時間：中華民國103年6月7日(星期六)上午9時至下午16時40分止。
(二) 地點：國立臺灣科學教育館9樓國際會議廳（臺北市士林區士商路189號）。
四、 報名日期：103年4月10日(星期四)起至103年5月25日(星期日)止。
五、 報名方式：請逕至全國教師在職進修網(http://inservice.edu.tw/)，輸入課程代碼(1539185)「十二年國民基本教育社會領域有效教學的理論與實踐學術研討會」，查詢研習資料後登入報名。
六、 本研討會將按參與教師實際參與研習情形，覈實發給研習時數，全程參與者核予研習時數6小時。
(一) 縣市國中、小社會學習領域輔導團召集人、副召集人、團員。
(二) 歡迎課程督學、對相關議題有興趣的國中小教師及社會人士參加。
七、 本局同意貴校教師參加旨揭研習期間經學校同意後給予公(差)假及課務排代，所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由學校預算─用人費用─聘僱及兼職人員薪資─兼職人員酬金項下支應，倘有不足再行由本局補助。請貴校協助出席教師課務排代，並將課表傳真至本局中教科(傳真號碼3367101)，俾憑辦理後續事宜。