說明：
一、 依據教育部111年5月31日臺教資(三)字第1110053386號函辦理。
二、 為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果，爰辦理本活動，相關事宜說明如下：
(一) 徵件方式：
１、 電子檔上傳：請於111年9月14日至111年9月28日中午12時止將繳件資料上傳至表單(https://forms.gle/6HF6wtfUnQgbsQXQ9)。
２、 正本寄送：請於111年9月28日前(郵戳為憑)將「數位學習推動優良教學案例徵選報名表」及「數位學習推動優良教學案例徵選著作權 授權同意書」(正本)，寄至國立東華大學花師教育學院 C130 (收件人：教育部數位 學習輔導計畫(東區)，地址：974花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1號)。
(二) 繳件資料：
１、 數位學習推動優良教學案例徵選報名表。
２、 數位學習推動優良教學案例徵選著作權授權同意書。
３、 數位學習工作坊 (一 )和數位學習工作坊 (二 )研習證明 （新科技組不需研習證明)。
４、 數位學習推動優良教學案例教案。
５、 數位學習推動優良教學案例課程影片電子檔。
(三) 參與對象及資格：
１、 國中、國小及高中教師，可採個人或團隊參加，團隊人數上限為4人。
２、 本次優良教學案例徵選活動，每位教師限報名1件。
３、 除報名新科技組外，每位教師均須完成數位學習工作坊(一)及(二)共6小時研習。
(四) 徵件組別(共分3組)：
１、 自主學習組：使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式，實施有助於學生進行自主、合作等學習活動，提升學生自主學習能力與學習成效。
２、 PBL學習組：跨學習領域，使用數位學習平臺及數位工具與資源，實施專題導向學習，以解決真實生活中的問題，引發學生探究動機，提升學生創造思考、問題解決、溝通協調及自主學習等能力與學習成效。
３、 新科技組：使用新科技及數位工具與資源，實施互動情境之探索、體驗與沉浸學習及自主學習，提升學生新科技認知、創新思維及自主學習能力與學習成效。
三、 檢附實施計畫1份。