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教務處(教學&設備) : 轉知國立東華大學辦理教育部國民及學前教育署「2017群英行腳~大專『英』樂夏令營」成果發表會及2018說明會一案
於 2017/9/26 14:11:31 (5 人讀取)

說明:
一、 依據國立東華大學106年9月25日東英文字第1060018418號函及教育部國民及學前教育署「2017群英行腳~大專『英』樂夏令營」執行計畫辦理。
二、 本年度「2017群英行腳~大專『英』樂夏令營」各校志工出隊服務已於106年7月21日前辦理完竣,為體恤志工們的辛勞,並讓社會大眾看見志工們的熱情活力為偏鄉國中小學童服務,本計畫將辦理成果發表會及2018說明會。
三、 本活動相關資訊如下:
(一) 時間:106年10月15日(星期日)上午11時至下午5時。
(二) 地點:國立臺灣大學凝態科學暨物理學館國際會議廳(地址:臺北市大安區羅斯福路四段1號)。
四、 隨文檢附邀請卡(含活動流程及交通資訊),請詳閱附件;倘有未盡事項,請逕洽國立東華大學張小姐或呂小姐,聯絡電話03-8635658,電子信箱Gremotecampstw@gms.ndhu.edu.tw。
五、 貴校教師參加前揭活動請學校本權責核予公(差)假登記。

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教務處(教學&設備) : 轉知國家教育研究院《教育脈動》電子期刊徵稿辦法及徵稿主題,鼓勵師生及教育人員投稿
於 2017/9/26 14:11:10 (5 人讀取)

說明:
一、 依據國家教育研究院106年9月22日教研資字第1061500880號函辦理。
二、 《教育脈動》於104年度由《教育資料與研究》季刊與《教育人力與發展》雙月刊轉型為電子期刊,並於105年12月1日改版,以更符合現代閱讀習慣,運用於各種不同平臺,有更優質的閱讀體驗,提供更好的服務。
三、 檢送該院來函暨《教育脈動》電子期刊107年度6月至108年度3月徵稿主題小海報各1份,相關事項請逕洽該院聯絡人(02-7740-7892 或 pulse@mail.naer.edu.tw)。

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教務處(教學&設備) : 有關教育部轉知天然新聞報舉辦「2017子曰盃第四屆文藝創作寫作活動」一案
於 2017/9/26 14:10:33 (8 人讀取)

說明:
一、 依據教育部106年9月22日臺教授國字第1060103036A號書函辦理。
二、 活動相關訊息如下:
(一) 參加資格:不分國籍、性別,對於文藝創作寫作愛好者皆可報名參加。
(二) 收件時間:即日起至106年11月15日止,截稿收件日期,以郵戳為憑(國定假日順延)。
(三) 收件地址:請以掛號郵件或包裹快遞寄至天然新聞報社國文藝創作小組許益如主任收(722臺南市佳里區公園路288號)。
三、 本案聯絡人:魏老師,電話:07-322-3038或0953892865。
四、 活動簡章請逕至本局終身學習科網頁最新消息(http://163.30.76.50/web_01.php)下載。

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教務處(教學&設備) : 「106年度財團法人溫世仁文教基金會『我家很經典系列-孔夫子』電子化教材研習暨推廣學校、班級徵集實施計畫」
於 2017/9/26 14:10:09 (5 人讀取)

說明:
一、 依據桃園市政府教育局106.9.8桃教小字第1060068224號函辦理。
二、 教育局、中平國小與財團法人溫世仁文教基金會合作辦理全市「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣學校、班級徵集實施計畫」,藉由創意的課程設計、創新的教學評量在課堂中的實踐,於中小學進行「經典閱讀-品格培養」札根活動。
三、 邀請全市對於「經典閱讀-品格培養」有興趣之學校與教師,以學校或班級為單位,報名參與「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣。補助每班新台幣伍仟元整實施經費,於班級推行「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材。預計錄取補助48個班級。
四、 報名方式:
(一) 報名日期:自即日起106年10月6日(五)下班前止。
(二) 報名方式:
1、 採傳真報名表之方式報名,各校可先行傳真報名表至中平國小輔導室報名,傳真電話:(03)4907551。(報名表如附件一、二)
2、 若有意參與「電子化教材班級推廣創意教學設計」著作分數審核者,可於106年10月6日(五)下班前寄送「推廣創意教學設計」紙本一式三份及電子檔,至中平國小輔導室林主任收。地址:320桃園市中壢區過嶺里雙福路12號。(建議格式如附件三)
3、 依計畫有全程參與106年9月23日中平國小辦理「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣種子教師研習之學校、教師或有撰寫檢附「電子化教材班級推廣創意教學設計」之學校或教師,將優先列入基金會補助之參考依據
4、 補助結果將於106年10月13前公告於中壢區中平國民小學網頁(http://www.cpes.tyc.edu.tw)。
五、 錄取班級每班由基金會補助「推廣獎勵費」新台幣伍仟元整,用於班級實施推廣電子化教材使用。建議可用於教學教具製作、學用品、獎勵品、教師鐘點費…等。
六、 經費撥款及核銷:
(一) 經審查獲補助之學校、班級由基金會核定後,將函請各校掣據至中平國小辦理請款。
(二) 徵集錄取之學校與班級,需於106年12月31日前執行完畢,至少需實施10節課以上之教學,並於課程實施結束後一個月內,繳交相關成果與教學省思,以利後續計畫修正推行。(建議格式如附件四,併檢附教案,含書面一式兩份及電子檔光碟)
七、 工作獎勵:參與之學校與教師依據「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」辦理敘獎如下:
(一) 參與推廣之班級敘獎核予獎狀一只1人。創意教學設計經審核通過後,核發著作0.05分。(著作分數依作者人數平均之)
(二) 參與推廣之學校人員敘獎核予嘉獎一次1人、獎狀一只1人。
八、 隨函檢陳 「106年度財團法人溫世仁文教基金會『我家很經典系列-孔夫子』電子化教材研習暨推廣學校、班級徵集實施計畫」、「電子化教材班級推廣報名表」、「電子化教材班級推廣創意教學設計參考用範本」、「電子化教材班級推廣成果冊建議格式」各乙份,敬請 敬請 鼓勵貴校同仁踴躍報名參加。

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教務處(教學&設備) : 2018年臺灣國際科學展覽會國內學生補充規定暨報名注意事項
於 2017/9/26 14:09:30 (7 人讀取)

說明:
一、 依據國立臺灣科學教育館106年9月21日科實字第10602006000號函辦理。
二、 旨揭活動資訊摘錄如下(餘請詳閱附件):
(一) 報名作業: 自106年10月25日至11月3日下午5時止,透過學校帳號密碼辦理線上報名,敬請詳閱報名注意事項(如附件),並於11月3日前將書面資料以掛號郵件寄達國立臺灣科學教育館(以下簡稱科教館)實驗組(郵戳為憑),以完成報名手續。
(二) 評審作業:
1、 初審:於106年12月2日辦理,初審結果將於106年12月9日前公布於科教館網站。
2、 複審: 於107年1月31日至107年2月1日辦理,自各競賽科別中選出一等至四等獎作品,再於得獎作品中選拔出代表我國參加美國、荷蘭等各國國際科學展覽比賽之代表名單。
三、 學校作品送展清冊(由系統產生)、報名表、研究報告格式、中英文作品摘要字數規定請詳閱「2018臺灣國際科學展覽會國內學生報名注意事項」,相關資訊請於9月25日後至科教館官網/臺灣國際科學展覽會/文件下載 ( http://goo.gl/Dbo2F6 ) 查詢。
四、 本案如有未盡事宜及更正內容,仍以科教館公告為準,若有疑問,請逕洽該館承辦人林艾樺,電話:02-66101234分機1404。

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教務處(教學&設備) : 轉知國立臺灣師範大學訂於106年10月27日至28日(星期五、六)辦理為期兩日之「永續發展教育的核心能力建構與學習研討會/工作坊」相關資訊
於 2017/9/26 14:09:01 (3 人讀取)

說明:
一、 依據國立臺灣師範大學106年9月20日師大環教字第1061023635號函辦理。
二、 旨揭研討會/工作坊邀請美國西密西根大學教授與永續辦公室主任Harold Glasser教授、澳洲RMIT大學Sarah Holdsworth教授及香港科技大學永續辦公室主任 Mr. Davis Bookhart進行美國、芬蘭、澳洲、香港之永續教育經驗分享;研討會/工作坊網址Ghttp://ez2o.com/0GdGg。
三、 本研討會將於106年10月27日至28日(星期五、六)上午9時至下午5時,假國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓S102視聽教室(地址:臺北市文山區汀州路四段88號)舉辦,並全程提供翻譯。
四、 此次國際研討會提供公務人員終身學習時數、教師研習時數及環境教育時數,採網路報名(報名網址Ghttps://ez2o.com/9GdqY),名額有限,請於106年10月13日(星期五)前完成報名。
五、 相關活動諮詢請洽本案聯絡人:張心齡小姐,電話:(02)7734-6564,email:ntnugiee406@gmail.com。

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教務處(教學&設備) : 轉知藝文設施管理中心辦理之「《牽手進劇場系列活動》-傳統戲曲教師研習營」課程
於 2017/9/26 14:08:33 (8 人讀取)

說明:
一、 依據桃園市政府藝文設施管理中心106年9月18日桃市藝設推字第1060003392號函辦理。
二、 旨揭課程訂於106年10月18日(星期三)下午2時於中壢藝術館演講廳辦理,活動將邀請國立臺灣戲曲學院專業講師,講解傳統戲曲相關知識,例如「戲曲身段」、認識戲曲音樂「文場」與「武場」、解說觀賞「戲曲」要訣等內容。
三、 本活動開放本市各級學校教師免費報名參加,報名截止日為106年10月6日,檢附本案課程簡介及報名表1份,本案報名事宜委託立璿行銷有限公司辦理,聯絡人:02-29597798蘇小姐,e-mail:suyuhan@gmail.com。

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教務處(教學&設備) : 轉知教育部數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心辦理「創新教學活動設計工作坊」一案
於 2017/9/25 14:32:44 (7 人讀取)

說明:
一、 依據教育部106年9月21日臺教資(一)字第1060136379號函辦理。
二、 教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過策略聯盟方式,於國中階段秉持「學習者中心」理念,以激發學習興趣及動機為目標,透過學科知識為學習內容、數位科技融入教學為學習媒介,同時導入文本閱讀、體驗式與5C學習策略,促進學生21世紀關鍵能力發展,亦培養「十二年國民基本教育課程綱要總綱」所強調之九大素養。
三、 旨揭工作坊於全國分區辦理3場次,每場次40名。重要資訊摘錄如下(餘請詳閱附件):
(一) 各場次辦理時程:
1、 中區─106年10月12日(星期四)。
2、 南區─106年10月27日(星期五)。
3、 北區─106年11月15日(星期三)。
(二) 研習時程表Ghttps://goo.gl/HkkzVF
(三) 研習計畫書Ghttps://goo.gl/YXrUJh
(四) 參加對象:本工作坊講師以數學、自然及資訊科為主,歡迎國中教師依學校所在區域或學校特色,選擇適合場次參加,以共同研討學習者中心之計畫理念與教學策略。
(五) 報名方式:請參照附件中各場次之報名日期及方式,不開放現場報名。中、南區請至全國教師研習網(研習代碼:中區2271048、南區2271043);北區則採線上報名(連結: https://goo.gl/e3H4jd )。
(六) 工作坊日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心網站(網址Ghttp://scl.ice.ntnu.edu.tw/)。
四、 本案如有疑問,請逕洽計畫聯絡人顧以歆專案管理師,電子郵件(ntnu.sclprj@gmail.com),電話:02-77343942。
五、 本案出席人員請學校於課務自理原則下,本權責核予公(差)假登記。

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教務處(教學&設備) : 轉知國立臺灣師範大學辦理「師資培育之大學與教育實習機構辦理教育實習辦法」草案公聽會實施計畫
於 2017/9/25 9:09:15 (6 人讀取)

說明:
一、 依據教育部106年9月21日臺教師(二)字第1060135739號函辦理。
二、 106年6月14日修正公布「師資培育法」,並預定於107年2月1日施行,其中第10條第4項規定,第一項第二款教育實習,其教育實習機構之條件與選擇、實習期間之權利義務、內容與程序、輔導與成績評定、實習輔導教師與實習指導教師之資格條件及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之。復依同法第22條第5項規定,第一項至第三項之成績評定,其內容、程序、收費及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之。
三、 為推動教育實習制度及確保以代理年資抵免教育實習之品質,教育部擬具「師資培育之大學與教育實習機構辦理教育實習辦法」草案(以下簡稱本辦法草案),並為廣泛蒐集意見,委請國立臺灣師範大學於下列時段及地點辦理旨揭公聽會,請轉知所屬教師:
(一) 北區:106年9月28日(星期四)下午3時至5時於國立臺灣師範大學行政大樓2樓第一會議室。
(二) 中區:106年9月28日(星期四)上午10時至12時於國立臺中教育大學求真樓4樓第二會議室。
(三) 南區:106年9月29日(星期五)上午10時至12時於國立臺南大學J106會議室。
四、 報名方式:採線上表單系統報名(https://goo.gl/forms/ZlU2WfmI3G3iAH4E3),請依限完成報名手續。
五、 至公聽會實施計畫及本辦法草案資料,已公告於教育部「全國教育實習資訊平臺」教育實習即時動態項下,請逕自該網站下載了解;若有未盡事宜請洽承辦學校專案計畫助理魏佳玲小姐,聯絡電話:(02)02-7734-1258,電子信箱Geicpantnu@gmail.com。

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教務處(教學&設備) : 客家委員會修正之「106年全國中小學客家藝文競賽實施計畫」
於 2017/9/25 9:08:48 (7 人讀取)

說明:
一、 依據客家委員會106年9月21日客會文字第10600139281號函辦理。
二、 茲因南區初賽比賽地點變更為嘉義縣朴子市大同國民小學、嘉義縣立朴子國民中學、嘉義縣朴子市朴子國民小學,爰客家委員會據以修正「106年全國中小學客家藝文競賽實施計畫」。

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教務處(教學&設備) : 轉知「106學年度分組合作學習深耕學校成果發表」一案,開放各校參與觀摩
於 2017/9/25 9:08:25 (6 人讀取)

說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署106年9月21日臺教國署國字第1060102742A號函辦理。
二、 為鼓勵全國國民中小學落實分組合作學習理念及實踐,發展適用之分組合作學習模式,藉以表彰實施分組合作學習之績優學校,以帶動人才培育之良性循環,促進教師專業發展,增進學生學習成效,為十二年國教之活化教學提供學習典範,爰辦理旨揭成果發表。
三、 本成果發表會訂於106年11月18日(星期六)上午9時至下午5時,於國立臺北教育大學活動中心405會議廳舉行,請於本年10月31日(星期二)前逕至分組合作學習網站登錄報名(路徑Ghttps://cirn.moe.edu.tw/Cooperation/活動專區/成果發表會),本案參加人員請學校本權責核予公(差)假登記。
四、 若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯助理,聯絡電話:(02)2732-1104分機82211。

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教務處(教學&設備) : 轉知吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學辦理「2018年(第13屆)工業機器人競賽」一案
於 2017/9/25 9:08:01 (7 人讀取)

說明:
一、 依據吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學106年9月21日鳳科大電機字第1060001255號函辦理。
二、 為推廣機器人教育,引發學生學習興趣,提升資訊教育水準,並強化工業機器人基礎教育,提供學生發揮專業知識與創新能力,以及相互觀摩學習之活動平台,特舉辦旨揭競賽。
三、 本案競賽分為12組,競賽報名表及詳細資訊請參閱網址Ghttp://www.ppml.url.tw/2018_robot_competition/。
四、 參與旨揭活動教師,請學校本權責核假。

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教務處(教學&設備) : 轉知桃園市立圖書館大溪分館「106年多元閱讀推廣─走讀大溪.生活閱美」之系列活動日期調整一案
於 2017/9/25 9:07:39 (4 人讀取)

說明:
一、 依據桃園市立圖書館106年9月21日桃市圖溪字第1060004557號函辦理。
二、 本案本局業以106年9月18日桃教小字第1060072706號函知在案,該館調整部份活動日期(請詳參計畫書),臚列如下:
(一) 深耕閱讀 悅讀生根:106年9月23日上午9至12時(課程代碼為2278271)。
(二) 「主題書展博覽會」的基本樣貌:106年10月22日上午9至12時(課程代碼為2278272)。
(三) 「悅讀」的立體化展現:原為106年11月4日上午9至12時調整為106年10月28日上午9至12時(課程代碼為2278281)。
(四) 「主題書展博覽會」的規劃與籌組活動:原為106年11月18日上午9至12時調整為106年11月11日上午9至12時(課程代碼為2278282)。
(五) 「主題書展博覽會」的成果發表活動:原為106年11月25日上午9至12時調整為106年11月18日上午9至12時(課程代碼為2278283)。
三、 本局同意全程參與教師每場活動核發3小時研習時數,教師請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名。

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教務處(教學&設備) : 轉知文藻學校財團法人文藻外語大學舉辦「2017東南亞師資培訓簡章越南語學期課程師資研習班」,請鼓勵所屬教師踴躍報名參加
於 2017/9/25 9:07:00 (6 人讀取)

說明:
一、 依據文藻學校財團法人文藻外語大學106年9月20日高文師培字第1067100058號函辦理。
二、 旨揭研習訊息摘述如下:
(一) 報名日期為即日起至106年9月30日止。
(二) 報名資訊詳見該校網站(網址Ghttp://c035.wzu.edu.tw/article/451227)。
(三) 聯絡人:蕭夙珍小姐,電話:07-3426031分機7102,電子信箱G90055@mail.wzu.edu.tw。
三、 檢附文藻外語大學2017年東南亞師資培訓簡章(越南語學期課程師資研習班)及2017授課時段表各1份。

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教務處(教學&設備) : 轉知大學招生委員會聯合會(以下簡稱招聯會)與大學入學考試中心(以下簡稱大考中心)「配合課綱調整試題研發及招考長程規劃」計畫案共同辦理「大學多元入學方案(111學年度起適用)暨銜接措施」家長/學生分區說明會,請各校協助周知家長及學生報名參加
於 2017/9/25 9:06:35 (4 人讀取)

說明:
一、 依據招聯會106年9月19日招聯字第1060000358號函辦理。
二、 配合12年國教新課綱施行,首屆適用「大學多元入學方案(111學年度起適用)」之學生為現(106學年度)國中二年級學生。為使家長/學生正確瞭解「111學年度大學考招方案之設計理念及內容」與「相關銜接配套措施」,辦理3場說明會。
三、 旨揭說明會訊息摘要如后:
(一) 北區:106年10月28日(星期六)8時30分至11時30分假國立臺灣大學博雅教學館202教室辦理。
(二) 中區:106年11月11日(星期六)8時30分至11時30分假臺中市立文華高級中學修業樓3樓禮堂辦理。
(三) 南區:106年11月4日(星期六)8時30分至11時30分假高雄市立前鎮高級中學科學館4樓視聽教室辦理。
四、 報名方式:
(一) 報名時間自106年10月5日(星期四)9時起,至各分區說明會召開日期前一周截止。
(二) 採網路報名,報名網址: http://www.ceec.edu.tw/。
(三) 各場次皆限額200名,依報名先後順序至額滿為止。
五、 本案聯絡人:(02)2366-1416分機223詹小姐、分機224陳小姐及分機225謝小姐。

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教務處(教學&設備) : 國立政治大學外國語文學院於106年10月14日至15日舉辦「阿拉伯文化研習營」訊息
於 2017/9/25 9:06:10 (6 人讀取)

說明:
一、 依據國立政治大學106年9月18日政院外字第1060027760號函辦理。
二、 本案活動採網路登記報名,詳細訊息請詳國立政治大學外國語文學院網站公告。
三、 本案活動訊息亦公告於「全國教師在職進修資訊網」,全程參與研習活動之教師將核給研習時數9小時

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教務處(教學&設備) : 華勛國小承辦「桃園市106年度推動國民中小學本土教育本土語言補充教材開發實施計畫」課文及教學活動設計徵選活動延長收件訊息,請貴校務必於106年9月27日(星期三)前踴躍送件
於 2017/9/25 9:05:48 (7 人讀取)

說明:
一、 本局106年6月3日桃教小字第1060042641號函諒達。
二、 旨揭計畫辦理期程如下:
(一) 本土語言補充教材開發收件截止日:106年9月27日(星期三)。
(二) 本土語言補充教材評選:106年9月30日(星期六)。
(三) 本土語言補充教材成果發表會:106年10月14日(星期六)。
三、 本案請普通班班級數達十八班以上之學校,每校至少送1件參加徵選比賽,俾利提升計畫效益。

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教務處(教學&設備) : 本市「106年度國民中小學藝術與人文教學深耕實施計畫」-「藝術與人文教育故事」甄選計畫1份,請鼓勵所屬教師踴躍報名參加
於 2017/9/25 9:05:23 (4 人讀取)

說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點暨本市106年度國民中小學藝術與人文教學深耕計畫辦理。
二、 旨揭計畫內容摘要如下(詳如實施計畫):
(一) 甄選內容:校內實施藝術與人文教育故事,如藝術家與校內教師協同教學、藝術與人文教育對學生產生影響等,及令人感動或成果斐然之事蹟。
(二) 參加對象:
1、 本市各市立國中小學校。
2、 106年申辦藝術與人文教學深耕計畫學校至少繳交1件作品。
(三) 徵稿收件地點:桃園市桃園區文山國民小學(收件人:教務處陳英叡主任,e-mailGchopincer@wsps.tyc.edu.tw,電話:03-3601400轉210)。
(四) 截止收件日期:106年10月27日(以郵戳為憑)。
(五) 獎勵方式:依「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」、「各機關學校出席費及稿費支給要點」及「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」辦理,評審得依作品件數與水準酌予調整或從缺。
1、 第一名:取2名,每件作品最多3名教師,各核予嘉獎1次。每件作品核給著作分數0.2分,數人合著之作品依作者人數平均給分。每件作品發給每千字870元,不足千字每字0.87元,每件上限3,000元撰稿費。
2、 第二名:取4名,每件作品最多3名教師,各核予獎狀1張。每件作品核給著作分數0.15分,數人合著之作品依作者人數平均給分。每件作品發給每千字870元,不足千字每字0.87元,每件上限2,100元撰稿費。
3、 第三名:取6名,每件作品最多3名教師,各核予獎狀1張。每件作品核給著作分數0.1分,數人合著之作品依作者人數平均給分。每件作品發給每千字870元,不足千字每字0.87元,每件上限1,600元撰稿費。
(六) 獲獎作品授權桃園市政府教育局,將電子檔彙整建置於本市藝文深耕分享平台以利楷模學習

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教務處(教學&設備) : 「第十一屆聯合盃全國作文大賽(桃園區初賽)」實施計畫及相關資料
於 2017/9/25 9:03:08 (7 人讀取)

說明:
一、 依據龍潭國中106年9月6日龍國教字第1060006494號函暨本局106年9月12日桃教小字第1060070109號函辦理。
二、 旨揭比賽相關訊息(請詳參計畫內容)摘錄如下:
(一) 報名對象:本市國小(3至6年級)、國中及高中職學生。
(二) 報名日期:即日起至106年10月16日(星期一)截止。
(三) 比賽日期及地點:106年11月5日(星期日)上午10時至11時假中壢區啟英高中舉辦。
三、 本案屬推薦報名者得享免報名費,請各校依推薦名額數(如附件)推薦參賽人員,並於106年10月16日前完成報名作業。
四、 本案比賽適逢例假日,本局同意各校帶隊教師於是日(106年11月5日)以公(差)假登記前往,並得於6個月內在不影響公務及課務下,擇期核實補休;比賽當日啟英高中周邊交通壅塞,請提醒教師及參加學生提早到場。

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教務處(教學&設備) : 臺南市政府教育局辦理「中華民國106年全國語文競賽」競賽題目及篇目第二次修正建議表
於 2017/9/25 9:02:39 (7 人讀取)

說明:
一、 依據臺南市政府教育局106年9月19日南市教社字第1060993741號函辦理。
二、 旨揭競賽第一次修正業已公告於中華民國106年度全國語文競賽網站(http://language106.tn.edu.tw/);原住民族語朗讀稿第一階段修正由教育部委託政治大學公告於朗聲四起網站(https://alcd-con.tw/alr/)。
三、 考量各競賽單位使用第一階段修正文稿後,仍有修正建議,為求決賽過程順利與減少爭議,謹提供第二次修正建議表。
四、 請協助轉知競賽相關人員,如有修正建議,請填寫競賽內容第二次修正建議表(如附件),於106年9月29日(星期五)下午4時前以電子郵件方式(建議表核章掃描)逕寄本局承辦人孫俊國校長(td070040@ms.tyc.edu.tw),俾以憑辦。
五、 隨函檢送臺南市政府教育局來文及競賽內容第二次修正建議表。

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