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-教務處(教學&設備) : 有關國教輔導團語文領域英語小組訂於12月2日假平興國小辦理推動十二年國教「學習領域課程綱要素養導向教學設計社群種子教師增能研習」,請轉知英語教師參加
於 2017/11/23 7:44:23 (1 人讀取)

說明:
一、 依據桃園市政府教育局106年11月10日桃教小字第1060088465號函暨文化國小106年11月16日文小教字第1060008327號辦理。
二、 研習時間:12月2日(六)9:00-16:00
三、 研習地點:平興國小朝陽樓3樓會議室(桃園市平鎮區廣泰路168號)
四、 研習對象:
(一)本市英語領域輔導團團員
(二)各校英語領域召集人
(三)有興趣提升英語領域教學知能之教師
五、 報名方式:請至本市教師研習系統(平興國小)報名。
六、 參與本研習之教師由所屬學校本權責給予公(差)假登記,並於六個月內在不影響校務及課務自理下准予核實補休假一日,全程參與者核發研習時數6小時。
七、 課程表如附件。

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-教務處(教學&設備) : 美感教育崙中美感教學成長書,歡迎有興趣之教師參與本研習乙案
於 2017/11/21 12:42:31 (3 人讀取)

說明:
一、 依據教育部106年8月14日臺教師﹙一﹚字第106115106號函及「106年教育部補助本府辦理美感教育計畫」辦理。
二、 依中華民國106年8月22日桃教終字第1060063319號辦理。
三、 本次研習相關內容:106/12/02﹙六﹚早上10:00-15:00主題:崙中美感教學成長書--以街舞開啟身、心、靈對話講師:陳芷柔老師 地點:大崙國中活動中心
四、 煩請惠予公告,請對舞蹈有興趣之師、生參與本研習﹙教師備有午餐共50份﹚,研習之教師即日起請上本市教師研習系統報名參加。

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-教務處(教學&設備) : 轉知國立自然科學博物館鳳凰谷鳥園生態園區35周年慶辦理『飛揚35生態共舞』美術寫生比賽一案
於 2017/11/17 17:41:41 (3 人讀取)

說明:
一、 依據國立自然科學博物館106年11月16日館自(一)字第1060008713B號函辦理。
二、 旨揭寫生比賽共分六組:幼兒組【幼稚園、托兒所】、國小低年級組【一、二年級】、國小中年級組【三、四年級】、國小高年級組【五、六年級】、國中組、高中(職)組。
三、 活動如有疑義請逕洽電話:049-2753100分機110陶先生或分機122曾小姐。
四、 活動詳細資訊請逕至官網(http://fhk.nmns.edu.tw/)查詢及下載。

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-教務處(教學&設備) : 轉知國立中央大學資訊工程學系辦理新住民語文課程遠距教學試行計畫說明會一案
於 2017/11/16 12:54:01 (2 人讀取)

說明:
一、 依據國立中央大學106年11月13日中大資工字第1063800519號函辦理。
二、 本案相關事項如下:
(一) 計畫將於106年11月至12月辦理新住民語文課程遠距教學試行計畫說明會。
(二) 新住民語文課程遠距教學試行計畫說明會場次資訊請逕至以下網站https://goo.gl/forms/XbvmvOPaLy3oC53l2報名查詢。
(三) 旨揭計畫相關資訊請參考以下網站Ghttps://newres.pntcv.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/47/。
(四) 如對上開資訊有任何問題,請逕洽新住民語文課程遠距教學試行計畫承辦人員陳永軒先生,洽詢電話:02- 66316716,電子信箱Gncu.newres@gmail.com。

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-教務處(教學&設備) : 中山學校財團法人高雄市中山高級工商職業學校辦理『太陽能水陸兩用車船模型製作體驗營』實施計畫
於 2017/11/15 9:31:43 (1 人讀取)

說明:
一、 依據高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案—106-9-1綠能科技特色課程發展計畫辦理。
二、 活動時間:106年12月9日(星期六)。
三、 活動地點:中山工商。
四、 報名方式:採網路報名,每組2人,以組為單位同填一份報名表,體驗營當天如有指導老師隨行,請填於第3人,總隊數以70隊為限,額滿即不受理。
五、 活動內容:太陽能水陸兩用車船模型製作體驗營。
六、 聯絡人:設備組林文男組長,電話(07)7815311轉204。

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-教務處(教學&設備) : 教育部國民及學前教育署出版《掌握策略快樂閱讀》1書電子檔一案
於 2017/11/14 10:44:56 (2 人讀取)

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署106年11月9日臺教國署國字第1060117600號函辦理。
二、為方便教師應用並整合閱讀電子資源,書籍電子檔已公布於教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺/閱讀專區(CIRN)/課文本位閱讀理解/下載專區/閱讀教學出版品項下供下載(網址Ghttp://pair.nknu.edu.tw/pair_system/Search_index.aspx)。

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-教務處(教學&設備) : 教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「106學年度九年一貫課程推動工作課程與教學輔導組語文學習領域本土語言組-本土語言教學支援工作人員增能課程」
於 2017/11/10 17:50:22 (5 人讀取)

說明:
一、 依據國立臺南大學106年11月6日南大國語字第1060018939號函辦理。
二、 旨揭課程資訊摘要如下:
(一) 研習時間:106年11月27日(星期一)至106年11月29日(星期三)。
(二) 研習地點:國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。
(三) 報名方式:請至國家教育研究院網站(http://www.naer.edu.tw)「研習業務」項下報名。
(四) 參加對象:中央輔導團本土語言組團員、現職教師及教學支援工作人員。
三、 旨揭課程參與人員,本局同意現職教師在課務自理及不支領代課鐘點費原則下,以公(差)假登記;教學支援工作人員,請惠予課務調整,並鼓勵報名參加。

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-教務處(教學&設備) : 國立東華大學附設實驗國民小學公開徵求校長候選人啟事
於 2017/11/7 13:12:22 (3 人讀取)

說明:
一、 依據國立東華大學106年11月1日東人字第1060021787號函辦理。
二、 旨揭遴選相關規章及表件等資料,請至國立東華大學人事室網頁「附小校長遴選專區」點閱下載(網址Ghttp://www.personnel.ndhu.edu.tw/files/40-1022-4363.php?Lang=zh-tw)。

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-教務處(教學&設備) : 國立彰化師範大學辦理數學「新世界教師種子生根計畫」更改研習日程及研習場地一案
於 2017/11/7 13:11:33 (4 人讀取)

說明:
一、 依據國立彰化師範大學106年10月25日數學字第1063200688號函辦理。
二、 研習日程更動如下:
(一) 原訂106年11月03日(星期五)13:00~17:00於宜蘭縣教師研習中心,本研習場次調整至11月10日(星期五)13:00~17:00假同場地舉行。(全教網課程代碼:2255916)
(二) 原訂106年12月08日(星期五)08:30~12:00於臺南市中山國中,本研習場次日期時間不變,惟研習地點更改至臺南市立安南國中舉行。(全教網課程代碼:2255902)
三、 活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」,網址Ghttp://inservice.edu.tw(課程代碼:2269877)。
四、 請貴校本權責核予出席人員公假登記。

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-教務處(教學&設備) : 2017臺北全球華人資訊教育創新論壇最新議程
於 2017/11/7 13:10:36 (3 人讀取)

說明:
一、 依臺北市政府教育局106年9月13日北市教資字第10639169500號函續辦。
二、 論壇相關資訊如下:
(一) 時間:106年11月24日(星期五)、25日(星期六)。
(二) 地點:臺北市立中崙高級中學國際會議廳(臺北市松山區八德路4段101號)。
(三) 主題:「數位創新X跨域學習」。
(四) 形式:專題演講、主題論壇、工作坊及教學成果展。
三、 本次論壇邀請張善政董事長等多位資訊教育科技專家進行專題演講。現場並展出最新AR技術-HoloLens開放體驗及其他相關資訊技術。最新議程如附件,更多資訊請至大會網站Ghttp://ict2017.hpsh.tp.edu.tw。
四、 敬邀貴校校長及教師報名參加,並惠予公假出席,報名方式請上臺北市教師研習網(http://insc.tp.edu.tw)或全國教師在職進修網(https://www2.inservice.edu.tw/)。未盡事宜請洽臺北市立和平高級中學李建偉老師(電話:02-27324300分機205)。

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-教務處(教學&設備) : 國立臺灣師範大學教師專業發展專業回饋與教學輔導教師人才培訓計畫,為支持教師專業發展實踐方案,徵求參與該方案之教師教學觀察實例
於 2017/11/7 13:09:40 (3 人讀取)

說明:
一、 依據國立臺灣師範大學106年10月31日師大師字第1061027960號函辦理。
二、 旨揭計畫相關資訊如下:
(一) 請投稿教師於參與教學觀察之教師同意後,提供以下內容:
1、 含有師生互動的教學影片數支(每支3至10分鐘),供培訓中心挑選使用。影像、聲音需清晰,且投稿教師需擔任授課教師或回饋人員,並可與教師專業發展規準之指標及檢核重點相符應。
2、 教學觀察三部曲紀錄電子檔(請使用106年修訂版表件,如附件1)。
3、 簡單的教學活動設計(簡案)。
4、 實踐省思、觀察後分享之簡報:請製作10頁以內之簡報。
(二) 截止日期:106年11月30日。
(三) 注意事項:
1、 相關投稿資料不予寄回,請投稿教師自行備份留存。
2、 投稿時請一併附上基本資料表(如附件2)與簽署後之著作授權同意書(如附件3)。
3、 稿件經審查通過後,將收錄集結成「教學觀察實錄手冊」,供實務探討課程與相關研習參考使用。
4、 稿件如獲刊登,將提供稿費或相關費用。
(四) 投稿方式:請寄至tp103taipet@gmail.com。
(五) 聯絡人:國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處曾勤樸先生,(02)7734轉1228。

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-教務處(教學&設備) : 治平學校財團法人桃園市治平高級中等學校 11月17日[星期五]下午13:30~16:00時尚造型科辦理畢業動態成果發表
於 2017/11/7 13:08:50 (3 人讀取)

說明:
一、 依據時尚造型科發展計劃辦理畢業動態成果發表。
二、 辦理時間:11月17日[星期五]13:30~16:00。
三、 當天備有校車接送。

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-教務處(教學&設備) : 治平學校財團法人桃園市治平高級中等學校11月18日(星期六)辦理群科體驗營,邀請貴校九年級學生參與
於 2017/11/7 13:08:12 (1 人讀取)

說明:
一、 據桃教學字第1060039428號函持續擴大辦理學群體驗活動。
二、 本校11月18日(星期六)8:30~11:30辦理群科體驗營活動。
三、 當天凡國中參加人數達3人以上則派校車接送。
四、 此項活動本校印製文宣(如附件),請貴校張貼。
五、 參加學生給與2小時學習時數體驗證明。

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-教務處(教學&設備) : 106年12月2日(星期六)下午舉辦106學年度「認識文藻半日遊」活動
於 2017/11/2 12:53:25 (7 人讀取)

說明:
一、 「認識文藻半日遊」活動,報名時間自106年11月8(星期三)至106年11月10日(星期五)24:00止,參訪時程表如附件。
二、 本活動一律採網路個別報名方式進行,報名網址:www2.wzu.edu.tw/iwz。

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-教務處(教學&設備) : 「夢的N次方─教師專業自主社群『講師培訓』實施計畫」
於 2017/11/2 12:52:38 (6 人讀取)

說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署106年10月30日臺教國署國字第1060122782號函辦理。
二、 旨揭實施計畫辦理時間及地點如下:
(一) 時間:106年11月3日(星期五)至11月5日(星期日)。
(二) 地點:環球科技大學(雲林縣斗六市鎮南路1221號)。
三、 本案參與教師名單如附件,倘對本案有任何疑問,請逕洽雲林縣政府廖怡菁小姐05-5522468;電子郵件Gabis1015@gmail.com。
四、 請各校本權責核予出席教師公(差)假登記。

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-教務處(教學&設備) : 106國教署FabLab自造實驗室_覓克思實驗室(MICS_Lab)辦理專業學習社群研習「主題:3D立體拼圖」
於 2017/11/2 12:52:12 (5 人讀取)

說明:
一、 報名、加入方式與成員權利:
(一) 請逕自「全國教師在職進修資訊網」報名。
(二) 報名參加MICS_Lab 所辦理之相關課程及研習,即為本社群之「初階成員」,可享有MICS_Lab各類研習之相關訊息通知。
(三) 完整參加完本年度之系列活動者,即成為本社群之「進階成員」,可享有MICS_Lab各類研習之優先錄取名額及Lab設備之無償預約使用。
二、 本次社群成長主題:「3D立體拼圖」

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-教務處(教學&設備) : 有關國立臺灣科學教育館函轉宏眥簹鷛|第二屆「明日生活。萬物智聯」BeingLife創作大賽一案
於 2017/11/1 13:06:31 (6 人讀取)

說明:
一、 依據國立臺灣科學教育館106年10月27日科實字第10602006590號函辦理。
二、 宏眥簹鷛|長年推動台灣科技與數位教育,上揭活動之目的為推動智聯網科技教育與新思維,其用意在鼓勵國、高中學生洞察使用者需求,以雲端、智聯網的概念達到智慧創作精神,透過競賽評選與獎勵方式,吸引學生關注與參與,進而提早探討未來科技與應用領域。
三、 國立臺灣科學教育館為響應宏眥簹鷛|推動台灣科普教育活動,特擔任該活動之協辦單位,參賽資格、報名日期及方式請參考附件或活動官網https://beinglife.acerfoundation.org.tw/index.html。
四、 本案若有疑問,請逕洽國立臺灣科學教育館承辦人張君欣,電話:02-66101234。

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-教務處(教學&設備) : 轉知中原大學於106年11月6日至9日舉辦「國際英語教學研習營」活動訊息一案
於 2017/11/1 13:06:03 (5 人讀取)

說明:
一、 依據中原大學106年10月27日原教字第1060003614號函辦理。
二、 旨揭活動為中原大學邀請美國舊金山California State University, Chico之 Dr. Alfred R. Schademan及 Dr. Char Moffit 2位教授辦理為期4天之英語教學研習營。
三、 本案研習營辦理方式等相關資訊說明如下:
(一) 報名方式:採線上報名,請於11月3日前,於中原大學教學卓越網站→教師發展→研習活動→106年度國際英語教學研習營報名,視報名先後及缺額情形予以錄取。
(二) 若有任何有關課程事項或疑問,請聯繫中原大學教師教學發展中心邱培瑜小姐,電話:03-2652072;電子郵件信箱Gerika_chiu@cycu.edu.tw。

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-教務處(教學&設備) : 轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「106學年度第1學期科技領域生活科技科師資增能學分班」一案
於 2017/11/1 13:04:35 (6 人讀取)

說明:
一、 依據教育部106年10月24日臺教師(三)字第1060149590C號函辦理。
二、 本案依據教育部105年9月14日召開「十二年國民基本教育課程科技領域師資增能課程─師資培育之大學宣導說明會」決議事項辦理。
三、 為因應十二年國民基本教育課程綱要總綱規定,新增科技領域,並協助國、高中教師具有推動新課綱教學知能,教育部以行政委託方式請國立臺灣師範大學辦理「106學年度第1學期科技領域生活科技科師資增能學分班」,預定於106年11月4日開設生活科技科師資增能學分班。
四、 前開學分班相關資訊如下:
(一) 招生對象:
1、 第一優先:中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。
2、 取得中等學校生活科技合格教師證書,且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師,並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。
3、 名額未滿時,中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校師生活科技相關合格教師證書之非教授中等學校生活科技相關科目一般教師。
(二) 課程內容:
1、 工程設計專題製作與教學:機電整合與控制(必修2學分)。
2、 工程設計專題製作與教學:機構與結構(必修2學分)。
3、 電腦輔助設計與製造(選修2學分)。
4、 科技與工程概論及教學策略(6小時),則融入於必修及選修等三門課程中。
(三) 上課時間:於週六及週日上課。
五、 依104年師資培育統計年報,中等學校生活科技領證師資人員所持教師證書類別包含:「生活科技(工藝)」、「生活科技與國民中學自然與生活科技領域生活科技專長二者並列」、「國民中學自然與生活科技領域生活科技專長」、「生活科技」、「工藝」等,請鼓勵貴校現行持有中等學校資訊科技相關合格教師證書之現職及儲備教師,報名參加增能學分班,並於修習完成後,可發給中等學校科技領域資訊科技專長教師證書,俾於107課綱實施就任教職能名實相符。
六、 相關開課資訊請至國立臺灣師範大學進修學院網站查詢(網址Ghttp://www.sce.ntnu.edu.tw/home/)或洽該校葉美呂小姐,電話02:77345812。
七、 查教師請假規則第4條第1項第11款規定:「因教學或研究需要,依服務學校訂定之章則或經主管教育行政機關主動薦送、指派或同意,於授課之餘利用部分辦公時間進修、研究,每週在八小時以內。但兼任行政職務教師寒暑假期間之公假時數得酌予延長,不受八小時之限制。」有關本市教師經錄取參加旨揭專案學分班,其修業期間本局同意核予公假登記,另兼任行政職務教師寒暑假參加旨揭專案學分班,其修業期間之公假時數得酌予延長,不受八小時之限制。

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-教務處(教學&設備) : 桃園市立光明國民中學 辦理教師專業成長研習,敬邀貴校教師報名參加,詳如說明
於 2017/10/31 15:32:29 (7 人讀取)

說明:
一、 研習時間:106年11月25日(週六)14時至17時。
二、 研習地點:本校五樓視聽教室。
三、 研習主題:MAPS教學法─三層次提問設計基礎篇。
四、 講師:南投縣立爽文國中 王政忠主任。
五、 報名方式:請於11月24日前至本市教師專業發展研習系統報名,全程參與者覈實核予3小時研習時數。
六、 請貴校本權責在課務自理且不支代課鐘點費原則下,核予參加人員公(差)假登記。
七、 為提倡環保概念,減少垃圾量,請自備個人環保杯。

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