說明：
一、 依據本府社會局113年3月20日府社障字第1130071197號函及國立臺灣師範大學113年3月13日師大特教字第1131007291號函辦理。
二、 旨揭計畫主要目的為提升服務重度身心障礙者之專業人員效 能，以操作簡易之科技軟體協助專業人員提供有效率及更 完善的評估介入服務，順利支持重度障礙者在情緒行為和 溝通互動的需求。期許未來可有效減輕服務單位的照顧負 擔，亦能改善重度障礙者的溝通互動及社區融合，最終期 改善其個人及其家庭的生活品質。
三、 旨揭正向行為溝通小幫手ABC（舊名為O2 iPBS）2.0版功能：
(一) 提供系統化步驟，引導使用者簡易評估輔助溝通(AAC)需求， 並整合產出評估摘要報告及建議之AAC方案。
(二) 提供系統化步驟，引導使用者進行簡易評估情緒行為問 題需求，瞭解行為功能/行為問題發生原因，快速產生功 能本位介入策略與教案。
(三) 若同時具有輔助溝通需求及情緒行為需求，則將依照個 案資料產生整合性的策略建議。
四、 使用說明：
(一) 2.0版邀請對象：本計畫核心適用對象為需要協助支持重度心智障礙者情緒行為和(或)輔助溝通的實務工作者 （包含普通班教師、特教班教師、教師助理員、教保 員、生輔員、居服員、照服員、社工、臨床心理師、職 能治療師、物理治療師、語言治療師等）。同時使用軟 體亦能協助一般有情緒行為需求者。
(二) 軟體連結�Ghttps://design.eeic.cycu.edu.tw/abcv2/。
五、 檢附本案國立臺灣師範大學原函1份。
